幾乎沒有人知道關於特殊兒童教育問題的確切答案。 事實是，沒有“正確的”答案。 每個家長都會感到家中如何在這種或那種情況下行事。 但正確理解你的孩子的狀態，跟踪症狀，注意情況的改善是非常重要的。 這需要一些知識。 與其他發現自己處於類似情況的家庭的交流也不會是多餘的。 畢竟，了解需要理解的東西比較容易，這是一個無誤的決定。 但是，最重要的是要學會理解和愛孩子。 這一切都可以並且應該從我的一生中學到。 本文反映了教師和家長的日記條目，學生的啟示以及專家的思想，包括科學尚未能提供答案的那些專家。 讓我們談一個困難的話題 - 一個特殊的孩子：培養髮育障礙兒童。
無可爭議的是，孩子需要儘早得到幫助。 現在眾所周知，照顧孩子在他出生之前就已經開始了。 這是母親的重要和適當的營養，她的積極情緒，對未來的安全感和信心。 結婚時，每個人都夢想著愛。 但婚姻對社會和自己也是一項重大責任。 在婚姻中，第三生命誕生了，這在很大程度上取決於對父母責任的理解和適當建構行為的能力。
......一個孩子出生了。 他表現出了偏差。 當然，我們需要一個合格的醫生諮詢，一位老師，一個與擁有同一孩子的父母見面。 重要的是不要迷失方向，不要把寶寶的健康責任全部放在別人身上。 父母的幫助更加重要，因為他們觀察孩子，花很多時間陪他。 這可以讓你了解並觀察最成功的專家所沒有的。
從以上所述，第一條建議如下：觀察孩子，分析並註意他喜歡什麼，以及導致哭泣，抗議，拒絕的原因。 與孩子一起整體：感受並理解。 有時，父母可以告訴醫生和老師，而不是告訴父母。 我們必須相信自己，了解我們的責任，並且神聖地遵守它。 Y.Korchak在“如何愛一個孩子”一書中說，有時候母親對醫生的了解更多。 母親沒有帶來一個兩個月大的孩子，抱怨他在哭，經常在晚上醒來。 醫生兩次檢查了孩子，但沒有找到任何他。 假設各種疾病：喉嚨痛，口腔炎。 母親說：“孩子嘴裡有東西。” 醫生第三次檢查了寶寶，實際上發現了粘在牙齦上的大麻籽。 它從金絲雀籠中飛出，當他吮吸胸部時，對嬰兒造成了痛苦。 這個案例證實，如果母親願意並且可以傾聽孩子，他可以比專家更了解她的孩子。 但是這個判斷並不是無可爭議的，因為每個教學語句都是不爭的。
第二條規則似乎既簡單又復雜。 孩子應該被包括在互動中，即 得到他的回應。
非傳統的按摩是有用的，在專家的監督下使用振動裝置，改變手，腿，軀幹的位置，撫摸，摩擦，按摩身體的各個部位。 父母在行動上是一貫的，堅持不懈的。 他們“引導”孩子，反復重复個人行為，而不會失去希望，他們會再次注意到小小的變化。
問題在於，儘管採取了措施，但如何在互動中納入一個漠不關心的孩子。 你可以重複，複製孩子的行為，以便他看到他們。 其他人發現，更容易注意到你沒有的東西，不明白它，反之亦然，注意你的成功。 孩子們看到了發生的一切 - 這是勝利。 他看到了周圍的環境，儘管他之前沒有註意到它。 正確的行動，聯合行動，訓練演習的重要例子，逐漸變得更加複雜，豐富與各種技術。 在某些情況下，當孩子無所謂時，需要成人（父母）的積極行為，即所謂的刺激。 使用極地興奮劑的影響：寒冷，溫暖，鹹甜，軟硬等，喚醒感官（小孩的感覺系統）。
與孩子的關係不一致會破壞它，破壞正常反應的進程，使靈魂失去能力。 因此，遵循以下日常建議：與孩子一起保持冷靜，耐心，在任何情況下都可以持續。 如果有什麼不適合他，請主要在自己身上尋找原因：您是否存在任何侵權行為，誤解，父母影響和表現形式的差異。 當他的快樂期望遇到悲傷的現實時，即使是成年人也會受苦。 但這對孩子尤其有害。 生活是粗心和無衝突的，所以很難保持冷靜和平衡。 但是，這需要家長的義務。
父母常常想要知道他們的孩子將如何發展。 正確的答案是，一切都可以改變，變得更好。 孩子的神經系統是塑料的，柔軟的。 我們不知道人體的所有可能性。 希望找到幫助和等待的方法。 當現實推翻了決定“今天孩子的一天”的專家最權威的結論時，已知並不是一種情況。 他的明天取決於正確的心理和教育策略以及其實施的父母活動。 “希望和等待，什麼都不做”的立場是錯誤的。 需要一個位置“嘗試，行動，希望和等待，首先說服自己：如果不是你，那麼是誰？”具有心理失調症的孩子不僅“疾病萌芽，而且還有健康問題”。
還有一個非常微妙的問題：將孩子留在家中或將其轉移到適當類型的兒童保育機構？ 家庭是不同的，也有專業人士與兒童工作。 應用於父母，我想說：“不要評判他們，但你不會被判斷。” 但是在這里關於孩子可以明確地說：它應該在一個家庭中長大。 即使在違規行為被認定為無法糾正（不予糾正）的情況下，家人也可以幫助，加強，保留權力。 即使在最好的寄宿學校，孩子生病了。 他需要一種愛撫，支持，一種他的需要，有用性，安全感，意識到有人愛他並關心他。 這就是為什麼綜合學習的想法被證明具有吸引力。 在與健康同伴共同訓練的條件下，一個特殊的孩子生活在家庭中並與其他孩子互動。 家庭給予那些無法從培訓課程中收集到的知識和活動方法。 對有障礙的孩子和正常孩子一樣。
在情緒激動的情況下，當父母發現孩子有違規行為時，他們的明亮期望面臨嚴峻的現實時，他們開始依靠醫生的幫助。 他們認為，認識一個好的專家是值得的，他將能夠改變一切。 有一個奇蹟的信念，在這個複蘇中，一個變化可以很快發生，沒有父母的參與。 重要的是要立即意識到，在克服違規，糾正或削弱違規行為之前可能會有很多年， 修正。 父母需要毅力，勇敢的精神和每天巨大的勞動力。 成功可能很少，但是父母的直覺有助於注意別人看不到的東西：孩子細心的表情，輕微的手指擺動，幾乎察覺不到的微笑。 我在我的出版物中描述了一個案例，我不斷回到他的心裡。
在醫生的招待會上，一位虔誠的，慈愛的母親和一個男孩在一起。 他已經被診斷出來了：弱智，即 嚴重的智力遲鈍。 在上個世紀的70年代，診斷書是直接寫成的，父母也沒有倖免。 這個男孩沒有說話，也沒有聯繫。 但在招待會上，醫生注意到了他的目光。 他看著這個問題。 很明顯，他看到一隻母雞，一隻海豹，一隻小狗。 醫生立即拒絕了診斷結果，並告訴了這位兒童精神病醫生，他說：“你更了解孩子的精神障礙，你仔細檢查，我可能會被誤解。” 多年的工作開始。 現在40多年過去了，這個男孩已經成為一個受人尊敬的人，在工作並且過著體面的生活，可以正確地說他應該把一切都歸功於他的母親。 她每天按照專家的建議每小時教他一次，但她自己發明了很多東西。 聚集並帶來了樹葉，穀類食品，穀物和湯的教訓。 孩子看到他們，嘗試他們，對待他們。 他不需要馬上馬上說話。 最主要的是孩子變得有興趣，有辨識力，有經驗的快樂，悲傷，感覺。 需要協助中學的所有學年。 與母親的溝通變得堅強，不可分割。 現在你可以觀察他們的關懷關係，母愛的表現，感動親情。 事實上，他是一個聰明，體面，勤勞，關愛和體面的人 - 毫無疑問。 而且他把這件事情歸咎於他的母親也是不爭的事實。
一個常見的錯誤是沮喪，失去了自己的家庭。 通常一個女人患有。 一個男人經常不站起來離開家人。 一個孩子，不管年齡如何，都擁有母親的感受，想法和願望。 世界不再以其表現形式的多樣性存在。 母親變形為一個人。 我認為，不要以個人身份失去自我，因為一個人是非常重要的，但沒有幫助就很難。 最有可能的是，在這裡有同樣問題的家庭的幫助將是有效的。 這樣的家庭的父母由一個特殊的，不完全可以理解的孩子的出現而產生的利益共同體，相互理解，靈魂親屬關係團結在一起。 毫無疑問，那些創建俱樂部，協會和其他公共協會的父母會做一件好事。 會議，會議聽取議會，經驗分享，討論痛苦，也玩得開心，放鬆，說讚美，祝賀生日，節假日，學會在每個人都注意到最顯著。 在家庭中，創造節日氣氛也很重要，這樣愉快的小事就能照亮單調的生活。
撫養一個特殊的孩子需要精神，性格和毅力。 一個處於放縱氣氛的孩子可以成為一個暴君，一個暴君。 家長需要能夠說出“不可能的”，對不可接受的行為施加限制。 應該有“合理的憐憫”，理解引入禁止，保留，痛苦的接觸（當然，這不是關於體罰）構成了孩子的正確，有意識的行為。
家長需要學習。 畢竟，最有能力的“老師”是父母。 他們注意到孩子的舌頭因鍛煉過度而變紅，他可以用舌頭到達上唇，然後到達鼻子。 所有的家長一致表示，他們喜歡“缺陷學”，它非常有趣和簡單。 有時候專家認為重要性和濫用專業術語：“你的孩子有赤字發育，他是低動力的，他有dyslalia（alalia），明顯的預後，側面的使用感”等等。 這當然是不合理的。 一位非常好的醫生總是會解釋為什麼這項或那項工作會取得成功，為什麼推薦某些工作技巧。 家長們測試孩子的矯正方法，確保他們在家中獲得併完成必要的工作。 沒有父母的幫助，很難取得成功。
對於父母對於具有發育特徵的兒童來說最重要的是：
主要的是要學會理解和愛孩子。 孩子的教育始於第一個生日，甚至在他出生之前。 家長觀察孩子，分析他的行為。 他們可以比其他人更了解孩子的特點和需求。
小孩加入互動。 在提供全面的部分幫助時，他會在模特展會上聯合行動。
為孩子提供積極的情緒。 父母犯錯誤：陷入絕望，懷疑，失去個人自我。 希望，行動和等待很重要。