兒童與繪畫的心理關係密切，世界各地的專家已經證明了這一點。 繪畫或創作“新傑作”，孩子總是無意識地講述自己。 數字談論很多事情，他們能夠充分揭示兒童的內心世界。 其中有些是顯而易見的，因此，應該考慮對父母進一步了解。
從心理學家的角度來看數字。
首先，配色方案。 顏色很重要，它可以促進對世界的情緒和態度。 顏色方案首先考慮圖紙中兒童的心理。 例如，如果孩子經常使用紅色鉛筆，這表明他過度興奮。 這張圖應該特別注意，它可以描述家庭或者在眼前的環境中不必要的焦慮。 紅色並不常見，但黑色並不罕見。 他的孩子不應該大量使用，因為這是一個不適當發展的內心世界的反映。 用黑色鉛筆劃是與憤怒和不滿。 當孩子使用不同的顏色繪製時，父母可以輕鬆休息，而不會在較大程度上使用其中一種顏色。
其次，家庭的繪圖。 圖紙中的兒童心理可以顯示孩子對父母的態度。 專家要求孩子畫他的家人，然後看照片。 有時兒童以合適的比例吸引全家人，但大多數情況下父母的成長和接近都是可見的關係。 例如，一個小孩站在兩個成年人的手臂之間。 描繪家庭中親密關係的絕佳畫面。 他們的孩子感覺非常瘦，並在一張紙上表達。 心理學認為這張照片的解釋是正確的。 您也可以找到照片，其中一位父母親手握住孩子，另一位站在旁邊。 在這裡沒有什麼可怕的，這證明了孩子對父母的親近。 但是，如果孩子只畫一位家長，現在是改變家庭關係的時候了。 畢竟，這意味著在理解孩子方面缺乏一部分家庭。 當孩子與他們的父親或母親接觸不多時，通常會發生這種情況。
第三，簡單的線條。 兒童的數字可以告訴心理學家一切。 即使是孩子畫的線也準備好提供關於內心世界的信息。 流暢平靜的線條表現出對家庭關係的滿意度。 急劇轉折 - 在兒童周圍的世界裡不平衡，焦慮，統治。 圈子 - 本身就是一個小小的隱居，這會對學習和與其他孩子的關係產生不利影響。 最後，廣場或其他封閉的有角度的數字說明了交流的嚴重性，與密切的內心世界中的封閉有關。
家長應密切關注其子女的“創造力”。 他們揭示了所有的關係和內心世界。 如果你及時發現了培養中的錯誤，你可以修復它。 否則，可能會發生不可彌補的事情，孩子會變得反社會，無法生活在社會中。 數字是重要的，他們需要非常注意不要錯過教育的主線。