在家發展孩子的演講

許多自然關心孩子成長的父母都在問自己:什麼時候開始發展言語? 如何幫助你的孩子? 如何開始在家裡發展孩子的演講? 他們有哪些方法和效果如何? 我們將嘗試回答這些問題。

沒有人會準確地告訴你在什麼年齡開始發展你的孩子在家講話的價值,但所有兒科醫生都同意,從出生開始,你需要開始與寶寶溝通,與他交談。 言語發展的“基礎”包括父母與孩子的第一次接觸:親切的接觸,溫柔的話語以及父母的談話,微笑和搖籃曲。 不要分心日常家務,與孩子交談,告訴他周圍的世界,唱歌,問問 - 讓他參與談話,即使他的回答是一種哭泣或一種好奇的表情。

兒童生命前六個月的言語發展

六個月後,寶寶開始理解你的言語。 在這個年齡段,寶寶與父母之間形成了一個新的溝通階段 - 他積極研究外部世界,傾聽父母的講話,並記住這一點。 在這種情況下,孩子可以理解說出的單詞,但是當然還沒有準備好重現它 - 這個過程也被稱為被動詞彙的形成。 為了在家裡發展孩子的言語,在六到七個月的年齡裡,顯示言語的情感成分非常重要 - 閱讀詩歌,講述故事,同時改變聲音的音色,音調和力度。 不要忘記開始發展精細運動技能,每天做手腳按摩。

8-9個月發展兒童言語

在這個年齡段,孩子已經在積極地重複他經常聽到的聲音,第一個出現:“ma” - “na”。 孩子開始對以下問題作出生動的反應:“你的母親是誰? 你的父親在哪裡?“,指著他的父母,或者在他的注意下回應,如果他們叫他的名字的話。 提及時,他可以輕鬆找到他最喜歡的玩具。 在這個年齡段,重要的是支持孩子的演講發展,重複他的小詞或音節,講故事或讀詩。

在1歲的時候發表演講

孩子一生的第一年的詞彙可以是十個字左右。 在這種情況下,他很容易重複所有新的單詞和聲音,儘管他自己並沒有使用它們。 兒童形成他們自己的語言,這只能對他們有用,有時對他們的父母也是可以理解的。 通常發生在半歲以下。 在這個年齡段,也值得逐漸轉向使用塗料,鉛筆,灰泥橡皮泥,鞋帶和手指劇場來繪畫,這將使我們開始開發感覺運動。 但不要忘記與你的孩子交談並一起閱讀書籍。

對於感官技術的發展,建議孩子坐在禮堂裡放置自己喜歡的玩具,並將英雄放在每個孩子的手指上,要求孩子展示表演表現,幫助他進行角色表演和管理角色。 讓孩子開始發展自己的思想,說話,停頓在講話中。

什麼有助於培養孩子的興趣和好奇心? 花邊! 除了為電機和兒童眼球的發展提供出色的解決方案之外,它還有助於激活孩子的演講技巧。

所有的手段都很好! 並且廣泛適用。 因此,開發小動作技能的橡皮泥,鉛筆,標記和塗料同時可以作為培養孩子創造力的手段。 幫助孩子畫一個圓圈,一個三角形,一條線,讓他照顧著色書中人物的顏色,從橡皮泥,香腸雕刻出kolobok,並將其分成幾部分。

三歲小孩言語的發展

三歲時,孩子開始積極使用他的演講。 所有需要組裝和拆卸的玩具:各種設計師,立方體,馬賽克和其他預製模型 - 不僅可以讓孩子發展自己的手指活力,還可以更積極地說話。 小孩把立方體上的物體稱為“高大”,告訴他這座高樓的所有居民,並成為這座房子的直接成員,扮演一位有愛心的母親或好醫生的角色。 在這樣的角色扮演遊戲中,孩子被動的詞語儲備開始變成活躍的。

從他的早期開始與您的孩子進行交流非常重要 - 為他唱歌,朗誦詩歌,玩玩具。 很快他會以正確和感性的演講取悅你。