我們真的很想照顧你的孩子。 餵養你的孩子是一種特別的愉悅。 但母親需要了解：食物中的孩子不應該是被動的。 他不應該出現並確認他只是某人操縱的對象的感覺。 否則，他將失去對食物的興趣作為一個過程。 這非常糟糕。 也就是說，有組織的餐食（早餐，午餐，晚餐）將被視為強制性的，但不是太愉快的程序。 像在綜合醫院接種疫苗。 一個小桌子上的小孩的行為非常重要。 但是，如何教一個年幼的孩子在桌上表現得好呢？
大家都知道，寶寶需要自己的菜。 年輕的母親很少能抵制購買特殊的兒童菜餚。 我必須說，正確選擇的套餐對所有參與者來說都是一種福音。 兒童用具應始終保持清潔的櫥櫃。 如果由於某種原因長時間在廚房家具上打開，最好沖洗它。 如果您用毛巾擦拭碗碟，請確保它是乾淨的。 所以它不適合骯髒的手或揉桌子。
在一頓飯中保持整潔的外觀並不是一件容易的事。 只有當你不讓寶寶原則上接觸食物時，才能達到理想的純度和順序。 這不包括在獨立人士的教育計劃中。 你係嬰兒的圍裙必須乾淨。 有必要監督，對此沒有乾涸的食物和醜陋污漬的痕跡。
有時候，您可以在開始膳食之前將寶寶的注意力吸引到他的餐桌上。 所以你在很小的時候就放下了桌子的設置技巧。 “我們放一個盤子和一個杯子，放一把叉子和一把勺子。 看，你有多漂亮的圍裙。 讓我們把它綁起來。 如果勺子掉下了東西，襯衫就不會變髒。“ 有些家長認為，對小孩子說這種話毫無用處，因為他們還是什麼都不懂。 但這不完全正確。 長達兩年的時間，寶寶在潛意識中幾乎可以肯定地推遲對任何願望的持續的仁慈重複。 媽媽說什麼還沒有被認為是乏味和強加。 這個孩子只會遵循他在自然權威和母親個人榜樣的影響下首先採取的規則。 但即使在後來，意識到自己的意義和必要性，孩子也會自己做一切事情，並且有自己的自由意志。 而且，毫不猶豫，沒有看到抗議的藉口。
重要的是，為了將寶寶的手部衛生作為食物攝入的必要條件存放在潛意識中，成為習慣。 順便說一句，如果您被迫將您的孩子餵養在無法用水洗手的地方，請用濕布擦拭。 你的手也受到影響，特別是如果你幫助孩子吃東西。 一定要向寶寶解釋你為什麼這樣做。
教一個年幼的孩子在桌上正確行事，不要阻礙他的主動性。 如果一個小孩抓起一把勺子並試圖用它做點什麼，不要把它拿走。 首先，孩子自己會自行決定使用這個項目。 他不可能一下子成功。 你溫柔而積極地接受消費者的處理並指導他的動作，親切地鼓勵他們的話語。 然後，讓我自己動手。 如果您發現寶寶沒有拿出任何好東西，請用勺子輕輕拿起，繼續餵食。 當然，一定要消除臉部，手部甚至嬰兒圍裙失敗的結果。 保持吃乾淨。 一個孩子可以也應該在吃飯時保持活躍。 但要消除其活動的副作用 - 儘管您的任務。 絕對不育後不要追逐。 最主要的是他不習慣在桌子，臉部和身體上散佈一堆食物，不斷地接觸它們，並再次染色。
如果你從根本上犧牲了準確性的獨立性，不要讓孩子掌握必要的食物攝取技巧的試驗和錯誤，那麼風險就會增加，從而完全“殺死”它對獨立營養的興趣。 1.5-2歲後，嬰兒會找到很多其他的自我實現方式。 學習擁有湯匙和叉子的願望不會成為他們最吸引人的地方。 沒有技能的，一歲的孩子恰恰相反，試圖以一切可行的方式服從於世界，而且還沒有那麼多。 而不依靠桌上的成年人的能力是最重要的。
通常一套兒童菜餚包括專為兒童勺子，叉子甚至刀子設計的菜餚。 這些物體不亞於板和杯子。 畢竟，寶寶可以靠自己的幫助來吃東西。 一旦飲食開始進入固體食物，教他使用叉子和刀子。
孩子們喜歡在他們的嘴裡拿一把勺子，把它轉到那裡，用牙齒敲擊它。 這樣的行為很自然，但不應該成為一種習慣。 造成這種情況的原因有幾個：它很醜陋，分散了孩子的飲食過程，因為勺子開始扮演奶嘴的角色，如果勺子被叉子取代，可能會對寶寶造成嚴重傷害。 你不需要把勺子從嘴裡扯下來，但是你應該注意這樣一個事實，即用餐具這樣的處理不是常態。 在這種情況下，在一個1歲的嬰兒勺子裡，你可以根據規則小心地拿起食物來對待它，然後再把勺子放回食物。 一個大一點的孩子，如果這種行為重演並成為一種習慣，你可以講一些有啟發性的故事，你自己定義的教化程度。
允許將湯匙放在盤子裡，觀察麥芽汁或濃湯從湯匙流入碗裡的方式。 甚至可以評論孩子在觀察時可以觀察到什麼：一致性，質地，氣味。 嬰兒是否認為有興趣用手觸摸粥或蔬菜並不重要。 不要責罵他。 請注意，最好用勺子吃湯匙。 然後，她會把所有東西都拿給食客，而不是在桌上弄髒。 但是如果你看到實驗變成與你的職業沒有任何關係的遊戲，那就停下來，集中精力吃晚飯。
讓你給孩子提供的菜不會是毫無表情和無名的。 告訴寶寶是在一個小盤子裡，逐漸讓他的演講變得複雜，這取決於孩子的年齡。 當孩子長大到可以與你進行有意義的對話時，讓他把食物放在盤子上，或者叫你自己打電話。 所以你會修復孩子辨別不同食物的種類和口味的能力。 這將有助於他在將來更清楚地制定他的願望。
在吃東西時保持嬰兒臉部和手柄乾淨的建議也指常見類別。 但是孩子們很少不會變髒。 特別是如果你嘗試吃自己。 有些母親相信與食物的密切溝通會給寶寶額外的感官和触覺體驗。 就這樣。 但是，要想感受到“生產成本”和怠惰習慣之間的區別，也應該在開始時進行教育。 如果孩子在吃東西時被弄髒，不要責罵。 不過，如果沒有明確的批准，請注意這一事實，並要求孩子用餐巾擦拭。 但先擦一下自己，然後把它給寶寶。 考慮到一個小孩在桌上的大概行為，不要忘記鼓勵他。 去除多餘食物的能力幾乎同樣難以掌握，以及餐具。 如果這個骯髒的寶寶看起來對你很有趣，那麼你可以和你的父親或者其他親屬談談。 甚至在相機上點擊它。 但要小心 - 不要把它變成一個有趣的遊戲，不要讓孩子特意被食物弄壞。 不用說，有時你可以讓奢侈品變得特別美味和白蘭地的東西變髒。 但讓它永遠是規則的例外。
你很高興寶寶很好，很高興吃，他們已經準備好感謝他。 特別是如果食者並不總是傾向於取悅你。 但沒有人廢除好禮的規矩。 如果現在他們覺得你有不必要的負擔，那麼這個孩子更不會感謝你的午餐或晚餐。 畢竟，無論這種情況如何，他都會收到。
如何開始在餐桌上嫁接禮儀？ 首先，通過自己的例子。 如果孩子很小，這不應該阻止你祝他“愉快的胃口”或說“吃你的健康”。 當他吃東西的時候，這很有趣，但不要求謝謝你，甚至說“謝謝你，媽媽”。 然後要求重複這些話。 衷心歡欣鼓舞，如果由於你的努力，孩子會自己說出這些話。 如果家庭經常坐在一起，特別是很快出現這種習慣。 這個孩子以成人為例，觀察這些必要的禮貌樣本。 兒童很難接受一些規則，特別是如果他們沒有看到他們的意思。 成年人這種情況的適用程度不會那麼嚴重，只有他們的情況因已經建立的習慣的存在而變得複雜，無論好壞。 畢竟，再培訓比學習要困難得多。
年齡較大的孩子喜歡簡單的角色扮演遊戲，與他們周圍的現實密切相關。 兒童菜餚在教育過程中可發揮的作用並不是最後的作用。 為什麼不坐在即興表演的玩具人物桌子上，而不是在桌旁和他們一起排練想要的表演。 與孩子一起，鼓勵善良和正確的行為，並為不配的人作弊。 孩子們愛的教學比我們少。 給他們這個機會。 讓他們自己用餐桌服務動物，帶他們洗手，擦拭餐巾。 讓他們作為長老維持秩序。 讓他們以自己的名義“愉快的胃口”，並在晚餐結束時表示感謝。 洗碗和擦桌子也不是多餘的。 並且一定要感謝您的款待！