如果孩子說得不好，父母就會擔心，並決定諮詢專家並進行言語治療檢查。 言語治療師對幼兒的言語進行診斷，可以確定是否真的存在言語發展的真正問題，或者一切事情都在年齡範圍內進行。
logopedic考試應該是動態的，完整的和復雜的。 言語診斷的目的在於分析其違規行為，因為針對其症狀的每個違規特徵。 在年齡較小的兒童中，最常遇到下列語言障礙：消除構音障礙，小腦障礙，開放性鼻涕。 確定診斷時考慮到以下因素：兒童的年齡，伴隨的慢性疾病，產傷，家庭的社會地位，家庭中的心理狀況，兒童家庭中有多少人。
發聲裝置的解剖結構特別仔細檢查。 要獲得有關關節器官解剖結構的數據，專家應該檢查口腔。 為了確定發聲裝置的移動性，言語治療師將要求孩子用嘴唇，舌頭，柔軟的天空進行基本動作，並且他會注意動作的速度和自由。 另外，醫生會注意每個器官左右側的運動的均勻性和平滑性，以及一個運動到另一個運動的容易程度。
在調查中，一個重要的因素是與父母的對話，這將有助於找出有關言論違規的具體投訴。 還有必要考慮到這個因素，即孩子對言語困難的反應。
在考試期間，檢查每個聲音，平穩度和語速，詞彙量。 為了檢查音質，孩子將顯示帶有各種物體圖像的圖片。 這些圖片由語言治療師選擇，以便聽到的聲音在詞的開頭，中間和結尾。
在考試結束時，父母會收到一位言語治療師，其中的診斷已經確定。 如果違規行為確實存在，那麼就必須通過訴諸特殊職業來糾正。
在考試期間，言語治療師也將確立孩子智力發展的狀態。 畢竟，當語言治療師分析語言障礙時，智力狀態是主要因素。 找出失調的根源非常重要：它可能是智力遲鈍，延緩和扭曲言語發育，或者它可能是一種嚴重的言語障礙，會阻礙孩子的整體發展。 為了確定講話違規背後是什麼，採用了特殊技術。
言語治療師必須提前考慮如何進行這些課程。 在這樣做時，他首先必須考慮到孩子的年齡，然後考慮其他一些因素（與孩子的父母交談），這將有助於他與孩子建立聯繫。 言語治療師與孩子的聯繫對於孩子願意執行任務和請求，回答問題是必要的。
在調查過程中，語言治療師可以選擇適當的遊戲策略，這將允許準確診斷言語障礙。 畢竟，眾所周知，所有的孩子都喜歡玩，所以孩子不會感到不適，而對於言語治療師來說，調查的遊戲形式將會非常有用。
言語治療師可以使用另一種有系統的診斷方法，其中包括主動監測孩子，當孩子完成分配給他的遊戲和教育任務時。 在這種情況下，言語治療師向孩子提供一張照片或一個玩具，並告訴他們如何處理這個問題。
與泛化和分心過程相關的任務非常重要：
- 為了按順序排列依照某一內容相互關聯的圖像，即從圖片到圖片，必須有某種動作。
- 按照分組分類圖片：家具，餐具，蔬菜，玩具，水果。 將小組中的圖片分組放在桌子上，並向小孩解釋為什麼他們在同一個小組中，然後說出這個小組中的所有項目如何稱為一個單詞。