如果你有時間，願望，並且你說的是這種語言，即使它不完美，也要隨著寶寶自己學習語言。 畢竟，不像老師，你總是在孩子的附近。 在散步期間可以進行課程，如果孩子累了，你可能會分心，打斷。 來自這些活動的細節很多。 但應該記住，語文學家建議只有在孩子掌握好母語後才能學習外語。
如何教孩子英語？ 當學習英語時，最好開始學習聲音，如何發音，然後才能開始學習字母表。 首先要注意母語的發音。 孩子應該感覺舌頭如何靠在上顎上，它會產生什麼樣的聲音，如果你改變嘴唇的位置，你會聽到不同的聲音。 一定要解釋什麼是“攪動”，或者說語言依賴於各種英語發音的發音。 例如，聲音[t]與俄羅斯類似，但與俄羅斯不同，發音時，舌尖距牙齒稍遠一點，只觸及上顎，而不是如此緊密。 年幼的孩子可能不會得到牙齒的聲音 - 這是由於乳牙變為永久性的，不要急於給孩子。 讓他感受語言的地位，最終他會成功。 當孩子得到新的聲音時，一定要讚美他。
與聲音同時，人們可以學習發音。 第一句話應該對你的寶寶感興趣。 也許這是他知道的他最喜歡的玩具或動物。 那麼，如果你發音的話，當你說這個詞。 你可以拍照，找到不同的照片。 孩子在看圖片時會學到這個詞，而不需要翻譯成他的母語。 開始學習名詞的話最好，然後你可以包含幾個形容詞。 形容詞可以成對教授：大 - 小，（向孩子展示兩張照片：一張 - 大象，另一張 - 老鼠），長 - 短的等等。 形容詞後，你可以輸入數字：從一到十。 製作卡片，在每個卡片上繪製一個數字。 顯示卡片，同時說出這個數字在英語中的聲音。 重要的是，沒有足夠的詞語可以讓孩子容易地理解，以便他理解他們的意思。 畢竟，你只是在研究某些單詞的聲音和發音，即。 為孩子準備閱讀。
為確保孩子不會因學校而感到疲倦，如果您發現孩子感到疲倦或對其不感興趣，請盡量縮短學習時間，不要強迫或堅持。 學習完聲音後，繼續閱讀字母表。 最好的英文字母在歌曲的幫助下被記住 - 字母表。 聽這首歌，唱一首歌，同時展示你在這首歌中聽到的那封信。 信件最好在小組中進行教授，就像他們唱歌一樣：ABCD，EFG，HIJK，LMNOP，QRST，UVW，XYZ。 這首歌會幫助記憶字母表中的字母順序，這對於使用字典是必要的; 為口述寫一個字; 在閱讀教學時會有所幫助。 向孩子展示如何寫英文字母。 把它們寫下來，讓孩子可以畫他們，圈他們。 然後讓他自己寫信，同時解釋他在做什麼。 例如，字母Q是一個尾部在底部的圓圈。 讓你對這些解釋不是很清楚：“我們畫這樣一根魔杖，然後是這個魔杖，”但他說他做了什麼，並且組織了他的想法。 比較這些字母與周圍的物體，請孩子說出字母V或其他字母是什麼。 字母與不同物體的比較有助於記憶它們的圖像。 記住成功的比較，然後當孩子忘記一封信時它們將作為提示。 記得在遊戲的幫助下寫的信。 製作帶有英文字母的紙箱，您可以購買磁性字母，塑料字母等。 在紙上寫一封信，讓孩子試著在卡片或磁性字母中找到這封信。 你可以從歌曲中取出一行 - 字母，唱歌，孩子在卡片的幫助下顯示這一行。
另外一個練習：用英文字母分解卡片，但允許一個，然後幾個錯誤，建議孩子修正正確的字母表。 然後，在信件的幫助下，先把簡單的單詞合起來，然後建議孩子試圖自己寫一個單詞。 你可以想出許多不同的練習，但是如果你看到寶寶不感興趣或者他很累，就不要堅持上課。 嘗試改變練習或休息一下。 讓孩子的活動有趣，滿足他的好奇心是非常重要的，只有在這種情況下，他們才會富有成效。