並非所有的孩子都有文學天賦。 但是，每個人都必須寫散文。 為了讓這些作品變得有趣，孩子們為他們取得好成績，他們需要接受培訓以表達自己的想法。 如何教孩子寫文章而不借助父母和互聯網的幫助？ 事實上，一切都不像乍看起來那麼困難。 為了學習寫作，你只需要讓自己幻想。 許多父母不能教孩子寫一篇文章，因為他們開始大喊大叫，罵他，壓迫他。 這種行為是不正確的。 相反，不是教學，你通常會打敗孩子的創造慾望。
不要寫孩子而不寫
為了讓孩子自己寫作，首先要做的就是停止為他們寫作。 許多父母開始為孩子感到難過，或擔心他會得到不好的印記。 這導致了他帶來好的印記，但同時他不知道如何形成自己的想法。 還有必要讓孩子去批評。 向他解釋說，為了寫作，你可以了解別人的想法，但他們需要加以處理，表達自己的意見。 即使在他看來，互聯網寫得比他自己所說的更美妙，但實際上並非如此。 向孩子解釋每個作者都有自己的寫作風格，如果他以另一種方式寫作，這並不意味著他的作品是不好的。
把一切變成遊戲
其次，請記住，並非所有的孩子都有一種人道主義思維。 因此，教他們如何編寫自己的作品更加困難。 但是，沒有人說這是不可能的。 只需要嘗試幫助孩子，並選擇有趣和令人愉快的訓練形式。 對於初中學生來說，這當然是一場遊戲。 為了讓孩子寫作，你可以建議一起寫一篇文章。 在這種情況下，暗示以下內容：你和孩子都寫在線上，以便最終完成整個工作。 你可能將不得不開始。 當你開始一起寫散文時，就是你會“扮演第一把小提琴”。 你將不得不設定基調，提出事件，孩子會繼續。 但是經過幾次這樣的聯合作品之後，你會發現這個孩子開始自己發明一些東西，為作曲定下基調。 這正是你想要實現的。
解釋結構
還有必要教導孩子，一般而言，每件作品都有一定的結構。 如果你不堅持它，讀者將無法理解任何東西。 告訴孩子應該輸入文章，主要部分和結論或結論。 在引言中，孩子應該簡要說明他究竟想要告訴這個話題的先決條件。 在主要部分，有必要寫下他對所選主題的看法，以解釋因果關係。 那麼，在結論中，有必要表達自己的關係，給所有上述的一般性定義和總結。
當你坐下來和作文的孩子一起寫作時，千萬不要對他大喊，也不要發誓。 為了進行教學，您需要耐心等待，並為嬰兒不立即全部解決這一事實做好準備。 每個孩子都有自己的世界觀和某些事情。 因此，如果你看到他的想法與你的想法不一致，但原則上他們可能有生存的權利，不應該糾正一個孩子，說他不對。 如果孩子想要，讓他描述他在另一張紙上寫的內容。 所以這個孩子會更容易想像，並想像他在作文中需要說些什麼。 你應該觀察並提示。 你的任務是教你如何美麗地表達你的想法，而不是想你告訴他的方式。 當你開始教孩子寫散文時，請記住這一點。