內容
老師是DOW團隊的策展人,負責執行和正確註冊協議。
方案編制計劃:
- 該機構的全名;
- DOW會議的日期;
- 在場人員名單(教師,教育工作者,管理人員,家長);
- 會議議題(議程);
- 發言者名單(教育工作者,衛生工作者等);
- 批准的解決方案;
- 秘書,教育家,父母之一的簽名。
所有協議都應由導師或管理員保存。 最好製作一份文件的副本。
協議的維護說明
- 該文件顯示家長會議的日期,父母的人數。 在受邀發言人的情況下,他們的名字,姓名和patronymics必須完整記錄,沒有任何縮寫。
- 有必要指出會議正在討論的議程。 在討論問題後,有必要寫下家長,教育工作者和教師的建議。 注意提供報價者的身份非常重要。 所有的演講都記錄在記錄中。
- 然後,在聽取建議後,通過投票分別就每個問題作出決定。 秘書有責任確定“爭取”和“反對”選民的數量。 該議定書由家長委員會主席和秘書籤署。 每個家長(甚至不出席會議)都需要被告知所採取的改變,並且還必須訂閱文件。 如果並非所有父母都出席了會議,所做決定的結果可以放在父母的角落。
- 該協議的筆記本開始於拿起該組,並進行到畢業。 它是逐頁編號的,並用幼兒園的印章和頭部的簽名加以密封。 編號是從學年開始。
幼兒園家長會的議定書是一個重要的文件。 有必要全面合理地處理這個問題。 任何決定只有在有協議時才符合條件。 無論討論中問題的重要程度如何,都必須始終進行。