兒童小動作技能的發展是一個漫長而持續的過程，在這個過程中，孩子學習世界，開始與他溝通，獲得靈活性，甚至開始說話。 有時不知道這個話題的父母會問自己為什麼要在小孩身上發展小動作技巧？ 我們將嘗試回答這個問題。
精細運動技能不過是身體的肌肉，骨骼和神經系統的協調工作。 它的良好發展還取決於感覺器官，特別是視覺系統，這對於孩子用手指和腳趾重複精確的小動作是必需的。 順便說一下，關於手和手指的運動技能，可以使用術語“靈巧”。 精細的運動技能包括各種運動，從原始手勢開始（例如捕捉物體）到最小的運動，在此基礎上，兒童的筆跡形成。 科學證明，精細運動技能的發展與兒童言語之間存在著聯繫。 因此，專家建議從小就開始開發小動作技能，包括生命的第一天，並在整個生命中這樣做。
結果表明，兒童手指的發展有助於言語的早期和快速發展。 這是基於這樣的事實，即小動作技能發展了大腦的多個部分，這無疑會積極地影響嬰兒的整體心理髮展。 小孩的良好小動作技能將使他能夠用小手柄進行精確的動作，並且由於這一點，他將使用該語言開始更快的溝通。 語言治療師的研究對他來說不是必要的。
發育不良的精細運動技能的孩子在學校更難以發信。 通常他們根本無法脫離所需形狀的棍棒和鉤子，因為他們的手指和刷子不服從，他們沒有靈活性。 但是，這個問題是可以解決的。 即使他開始上學，也沒有任何東西可以阻止你的孩子雙手的運動技能的積極發展。
這封信將成為他最喜歡的科目，因為寫起來很容易，學校教育看起來並不復雜也沒有趣味。 這是因為隨著精細運動技能的發展，注意力，言語，協調，想像，思維，觀察，視覺記憶，靈活性也得到提高。
為了確定寶寶的小動作技能（推薦年齡3歲），您可以邀請他以遊戲形式執行多項任務。 這可以是一個“金字塔”（放在戒指上），你可以獲得收集嵌套娃娃或其他小物品的任務，將衣服上的鈕扣和鞋子上的紐帶係緊，系上鞋帶或帶子上的繫帶解開結。 現在註意孩子的注意力，注意他完成任務的速度，以及手指的移動性。 如果他能夠以良好的步調順利完成所有任務，而不會繃緊手指和刷子，這是一個非常好的結果。 如果孩子沒有成功，那麼任務就會伴隨著刺激，他的手指不服從，他們不活躍 - 至少考慮一下並且花時間培養精細的運動技能。
專家建議家長有意識地為寶寶選擇玩具。 優先選擇帶有花邊，通孔，筷子和小零件的玩具。 玩具的預製件越多越好。 孩子必須有一個設計師。 而且年齡越大，設計師的細節就越精細。 它被認為是幫助發展精細運動技能和平行想像力，思維，有用技能的設計師。
在對大腦和兒童心理進行深入而無數研究的基礎上，神經科學家和心理學家對兒童精細運動技能發展水平與言語技能之間是否存在聯繫達成了一致的結論。 一個具有良好發育的手指和手的精細動作技能的孩子有更多發達的部分負責言語。 也就是說，寶寶擁有更聰明的手指，他會更容易，更快地掌握演講。