孩子每天都在成長，每天越來越多的人想要開始如何影響世界。
在這裡，他在紙板的另一面放了一桶沙子，而且它不重要。 他把石頭扔進了瓶子裡，它碎了。 所有這些都會影響環境。 孩子想看到他可以影響世界，所以他這樣做。 但這並非全是有生命力的，因此很快就會感到無聊，然後他想開始影響院子裡的石頭，但開始影響活著的生物體。 不，沒有瘋狂的渴望。 一般來說，所有這些都是在潛意識層面上進行的，並沒有伴隨著普遍統治的思想。 但是，儘管如此。
因此，這導致了孩子開始對身體產生影響的事實。 也就是說，這個孩子正在打架和毆打動物。
為什麼孩子會戰鬥？ 如果性質上他足夠大膽，不會躲在他的母親後面，那麼通常這樣的人就會開始戰鬥。 他們想要開始感受某種影響力，並且根據自然的不同，有兩種不同的影響力。 有些人試圖做到好，分享，幫助。 其他人開始戰鬥。 起初，他們以有序的語氣詢問事情，如果他們不服從，他們就開始毆打他。 如果孩子比他打的更強壯（一般來說，手不會強壯，因為自我保護的本能對心靈有很強的影響），這樣他就會渴求對世界的影響。 如果弱者不這樣做，他們就開始轉向那些完全無助的人。 就是在動物身上。 他們開始毆打動物，扭動他們的尾巴，扭動他們的雙腿，有時甚至強忍著拖拉自己。 所有這些都表明他對這個世界有影響力，即使它是某種狗。 因此，我們可以得出這樣的結論：有兩個極端，孩子從哪個極端出發，可以理解他的成長程度。 如果家中有良好的相互理解氣氛，那麼一般來說，孩子會更加冷靜和平衡，不管我們怎麼認為孩子很小，什麼都不懂，即使他什麼都不懂，他也會吸收方式像海綿一樣的行為。
也是孩子們開始戰鬥和毆打的原因之一是他們的行為無意識。 起初，他們為了實驗而擊中每個人，所以，檢查反應。 如果每個人都以同樣的方式作出反應，那就是，例如，不滿，那麼足以讓孩子知道不值得這樣做。 如果反應總是不同，那麼實驗將不時重複，並且不會得出結論。
另外值得一提的是，有時候一個孩子會打架，而不是進攻，反而會自我辯護。 如果他辯護，保護他人等等，爭鬥是不同的。 所以一切都是正確的，他可以為自己站出來，但是，如果他經常解決這個問題，值得思考並向孩子解釋戰鬥是一種過激的方法，應該避免。 因此，我們可以得出這樣的結論。
孩子侵略性的第一個原因是孩子家裡有某種侵略行為。 第二，當然是孩子的本性，因為它從頭幾年就表現出來。 第三，沒有完全理解襲擊和襲擊的本質，最終導致攻擊行為不足。
現在你明白了本質，你可以開始做生意。 事實上，如果它已經開始，如何處理它。
正如我們已經說過的，這一切都取決於父母，所以您需要更詳細地考慮一切：如果問題存在，父母的所有方法，情況和行為。
戰鬥是不同的，因此你需要知道的第一件事是什麼類型的戰鬥。 如果你的孩子是一個攻擊者，那麼在這方面，如果受到拳頭保護，這也是一個藉口，在這種情況下，一切都不是那麼糟糕。
要做的第一件事就是與戰鬥的目擊者交談。 你需要從孩子麵前做到這一點，然後他會告訴你如何根據他的版本，一切都是如何，這個版本可能會有別於大人看到的情況。 如果他能夠清楚地說出戰鬥為什麼開始，那麼他可能是對的。 如果它下降並且保持沉默，這意味著它理解它是不正確的，或者不給它們打架，價值。
如果打架很少，那麼父母不應該擔心，但如果這是一種習慣，那麼必須採取激進措施。 如果你的孩子認為每個人都是敵人，那麼我們必須開始尋找同行中的優秀品質。 另外，把孩子送到運動部門是值得的，他可以放下憤怒，例如放在出氣筒上。
如果戰鬥已經在你眼前展開，那麼你的反應應該盡可能周到。 只有在審判之後，誰是對的，誰應該受到指責，才值得為你的孩子辯護。 因為如果你剛開始保護，那麼孩子可能會認為他很特別，他可以做任何他想做的事情。 但是你不必立即責備他，因為那樣他就可以對父母親關閉並且會戰鬥，等待最佳時刻 - 當父母不在身邊時。
因此，對於父母來說最重要的事情不是在一種情況下才會面，直到它變得更多，但並不威脅兒童的健康。
應該從孩子身上帶走危險物品，例如棍子和石頭。 最好討論房子裡的行為。 而且更好的是邀請他向那個不被他冒犯的人道歉。 如果他真的不對，但不打算道歉，那麼慶祝在這裡結束。
兒童為什麼要打架和毆打動物的問題相當簡單易懂，但必須謹慎對待。