通常年輕的父母不知道如何適當地教育他們的孩子，他們的年齡已經達到了1年。 所有11-12個月的孩子都處於轉折點 - “生命第一年的危機”。 這段時間的孩子表現出獨立性，經常安排歇斯底里，哭鬧，當父母提出建議或要求某些事情時，不再服從父母。
兒童在整個第二年的行為需要對成年人進行持續監測，因為它尚不穩定，需要正常化。 因此，此時的父母應盡可能多地給孩子以保持孩子的心情愉快。
這個年齡段的兒童教育分為以下幾部分：
教育文化和衛生習慣
這包括洗衣，穿衣，睡覺，進食和尋找。
活動文化教育
這包括遵守秩序，玩不同玩具的技巧，模式，對事物和玩具的謹慎態度，學習理解成人的要求，獲得初步的工作技能。
教育交流文化
這不僅包括與兒童，同齡人的交流，還包括與成年人的交流。
孩子已經學會走路，這就是為什麼他覺得自己獨立。 所有家長都應該理解這一事實。 一個孩子在他喜歡的房子四處走動，拉出吸引他的有吸引力和明亮的物體，經常嘗試他們不僅溫柔，而且品味。 通過禁止孩子去某處，採取一些脆弱的物品和/或事情，你會讓他緊張和生氣。 如果你不想要一個水晶花瓶，脆弱的小雕像，香水，陰影，洗滌劑，化妝品（和其他東西）落入孩子的手中，請將它們從他身上移開。 從上層架子上的好奇的小孩或另一個安全的地方搬走所有的跳動和危險物體。 讓孩子在沒有母親大喊的情況下安靜地穿過房間：“這不能被觸動。”
在街上行走也不應該持續拉動，禁止兒童惡作劇。 所有的孩子都喜歡在沙箱裡亂打，玩耍，而且他們喜歡淋浴，他們需要用手觸摸所有東西，那為什麼要禁止孩子去做有趣的事情呢？
小孩擁抱和/或撫摸另一個孩子沒有任何問題。 當孩子試圖傷害和/或毆打另一個孩子時，需要介入母親（好，或者父親）。 在這種情況下，必須立即採取行動來壓制孩子的行為。 不斷向孩子解釋你可以做什麼，不該如何，你應該如何在家裡，街上，沙箱裡表現自己。 在這種情況下，母親的語氣應該柔和而慈愛，而不是有序和必要的。
如果信息以遊戲和愛的形式呈現，那麼孩子會感受到它。 例如，一個孩子可以很容易地躺在床上，如果這是一個有趣的方式：讓孩子成為一個蘑菇（兔子），而嬰兒床將成為狐狸洞（兔子）。 玩耍的孩子不僅可以躺下睡覺，還可以餵飽，沐浴。
你不能對孩子大喊大叫，但是你不能歇斯底里或大喊大叫。 你必須要求高度一致，但不要殘忍。 一切都應該適度。
孩子哭了，不想去睡覺，不想穿衣服？ 然後跪下趕上孩子的成長過程，並平靜地向孩子解釋需要完成的事情。 在這種情況下向孩子大聲吶喊並懲罰他是不值得的。 如果你屈服於歇斯底里，並哭泣你的孩子，那麼他會明白這一點，並會永遠尋求他的眼淚和歇斯底里症。
通常，父母要求孩子自己沒有註意到自己。 例如，他們每次在街道後都教孩子洗手，但不要自己洗手。 在這種情況下，如果父母不這樣做，孩子會很高興地洗手嗎？ 在任何事情上，都要向孩子展示一個例子，然後向他索要：與孩子的衣服一起整齊地疊起來，在箱子裡收集散落的玩具。
一歲以下的孩子都模仿他們的父母，試圖模仿他們的行為風格，交談。 這就是為什麼父母為他們的孩子應該是一個很好的例子。