他們試圖維持現有秩序並抵制變革。 相反，年輕人正扮演著所有贊助者的角色，長大後冒險，粗心大意，對新人開放。 但是他們的感情往往是矛盾的，因為一方面他們是寵物，另一方面他們經常落後於其他家庭成員，這會影響自尊。 平均被迫理解與年輕的指甲外交的法律，以保持與哥哥或姐妹和年輕的良好關係，所以“中間”通常是敏感的，善於交際的，靈活的，同情心是發達的。 但出生的順序可能不是主要的，也不是唯一的因素。 性重要，家庭成員的數量，兒童之間的年齡差異。 家庭氛圍及其經濟狀況，母親與父親之間的職能分配以及外部影響極大地影響了家庭。 但我們不能不同意家庭中的出生次序對兒童產生重大影響，並且可能有助於表現某些特徵。 對幼兒學前教育的個別方法應基於嬰兒母親的性質。
長女
有一段時間，年長的孩子佔據家庭中唯一的位置（與隨後的孩子相反），父母的所有註意力都集中在他身上，所有的愛和關懷都交給了他。 但一旦孩子習慣了特權狀態，情況就會改變。 現在，他不僅不再是唯一的一個，而且他被迫與另一個孩子分享父母的注意力，而且獲得了一個新的“老大”地位也會給他帶來與他相關的所有沉重負擔，而他對此絕對毫無準備和不情願。 對於寶寶的要求急劇增加，父母的態度一般也不會變好，畢竟母親正在適應她的新角色。 起初，大部分家長都關注寶寶，它甚至沒有平等分配，因此，習慣於全面護理的第一個出生的孩子通過傳遞或通過殘留原則接受他的愛的部分。 因此，我們必須注意這樣的變化不會過於嚴苛，並且要求 - 過度。
心理肖像
加分大多數大齡兒童具有自信，決心，責任感，遠見等特徵。 年齡較大的兒童作為一個整體比他們的弟弟和姐妹具有更高的智力因素，因為從他們那裡，父母期望超過其他人，而且他們是年輕的。 因此，許多父母都在發展為第一胎：他們能夠成為導師，能夠承擔責任並擔任領導者。 缺點這個責任的負擔有時會變得對一個小人物來說太重了，而且他的焦慮情緒增加了。 在此期間，孩子正在尋找已經出現變化的原因，並且由於孩子們傾向於責怪自己的一切，他們的邏輯推理往往不利於他們。 然後突然出現嬰兒的性質，會出現含淚，不服從，可能會有睡眠障礙或各種恐懼，孩子開始經常疼痛或退縮。 唯一的原因是缺乏關注。 你不需要從頭生的保姆。 記住他，首先也是一個孩子，然後已經是你的助手。 向你的孩子展示你多麼感謝他的幫助，表揚和支持他。 但是，要注意弟弟妹妹不要認真負責哥哥，必要時可以站出來保護自己的個人空間和他的私人物品。 更經常地註意到他的長輩的優勢。 大孩子可以更多。 讓年長的孩子有時會變小，坐在你的手上，從瓶子裡喝，或躺在弟弟的嬰兒床上。
你的興趣
讓每個孩子都有自己的個人玩具，書籍和雜誌，以及一般的聯合研究。 例如，讓年長的孩子寫一本關於船隻的雜誌，平均女兒 - 關於馬，年輕 - 關於動物的生活，著色或為最年輕的拼圖。 鼓勵孩子尊重對方的個人財產，並在必要時一勞永逸提出問題。 每個孩子都會為自己找到一種特殊的愛好，這與其他人不同。 這會給你一個額外的理由，讓他們分別關注年輕，中年和年紀較大的孩子，查看和閱讀他們的個人期刊。
平均
平均並不容易！ 一方面，長老看著他歪斜，因為他剝奪了他唯一的孩子的榮譽角色。 另一方面，他本人不喜歡第三個孩子，因為他剝奪了他的初級地位。 結果，一場矛盾的感情風暴和確定他們在家庭中地位的困難。 普通孩子沒有機會去找到領導者的角色，這通常是由第一個出生的孩子承擔的，但也沒有時間擔當監護人的角色。 與此同時，他會覺得他的要求遠遠小於從第一個出生的人，這會帶來他的冷靜。 但與此同時，他顯然缺乏注意力。 這樣一個孩子被迫不斷與一個更強壯，更能幹的年長者和一個無助的年輕人競爭。 也許，你沒有註意到普通孩子的許多成就？ 畢竟，第二個孩子做的“新”，父母已經“過”了第一個孩子，所以他們對此沒有感情上的反應。
心理肖像
優點：你的普通孩子很可能會溝通，在同伴朋友中間尋找關注。 也許他會在第一個孩子和最小的孩子的關係中扮演調解人的角色，這會增強他的談判能力。 通常這些嬰兒的特點是遵守，靈活性，外交，社交。 從童年開始，普通孩子就被迫與不同的人進行談判，這對他有好處，教導著要與每個人相處，善良，機智，不要過於自信。 平均孩子成功的關鍵在於某種特殊的能力。 把孩子寫到吉他課上，向他介紹摺紙技巧，並教他製作有趣的玩具，幫助他找到自己的造型或被無線電控制技術帶走。 讓他在這件事上沒有競爭對手，那麼他會在兄弟姐妹的圈子裡獲得自信和尊重。 看起來，普通孩子在家庭中所佔的第二位不允許他依靠他的兄弟姐妹的一些優勢，他既不是這個無助感中最年輕的一個，也不是他的相對獨立性中最古老的。 但是你可以通過使用“滾動聯盟”來幫助你的孩子。 與他的長老們一起，一些重要的聯合活動匯集在一起，例如，去看電影。 有時讓他變得“小”，讓他和年輕人一起看卡通。 告訴他，他恰恰相反，有機會利用這兩個年齡段的優勢。 家庭中有不同種類的孩子的父母更容易。 在這種情況下，“平均孩子”的地位可以由“哥哥”或“年輕的兄弟姐妹”的地位來代替。 然後，普通孩子會更容易察覺自己在家庭中的地位，父母決定他在孩子中的比例。
更多的讚美
- 超值服務
在最小的一起生活在一起粗心，溫柔，冒險主義。 這些孩子往往是藝術的，他們需要永遠留在每個人的注意力中心。 同時，小學生和中學生學會和平談判，發展外交技巧，因為他很快就明白，達到目標的能力（與較強的“高級”和“中等”相衝突）是無效的。 年幼的孩子在同齡人中很受歡迎，並且能夠與人相處。
- 缺點
最年輕的人得到了主要的關注，並且比其他人得到更多的寬恕。 一直習慣依靠長輩的幫助，他經常在困難之前折疊並迅速投降。 他經常被剝奪自律，在作出決定時面臨困難; 習慣了親人的不斷照顧和低調的苛求，年輕的孩子往往會變得懶惰，幼稚和依賴，可以開始表現出自私，渴望永遠追求自己。
頻道在正確的方向
為了不破壞麵包屑，將框架設置為突發奇想，避免過度和不合理的讚揚。 但你不能吝嗇“讚美信用”：掛在他殷勤吸引的磁鐵上。 即使結果還有很多不足之處，這種姿態也會激勵年輕人做出新的努力。 當某些事情不適合他時，他會感到煩惱，支持麵包屑，確保一切都會變成現實。 不要忽略任何成就，即使它們對你來說顯而易見：你的參與和敏感將加強他在不看大孩子的情況下學習新技能的決心。 你的任務是刺激小孩的發展，並促進他的能力和興趣的披露。 無論如何，最年輕的人總是試圖追趕長輩，但他只會因為自己的傾向而成功。 確保年輕人也參加家務活。 如果你總是讓第三個孩子免於後顧之憂，因為“他太小了！”，這會引起大孩子的不滿，使孩子之間的關係變得複雜。 教你的孩子去工作 - 找到一個他可以執行的原始工作，孩子不應該感到特別的特殊，這不符合家庭規則。 不要鼓勵誹謗和報告給哥哥和姐姐的習慣。 教你的孩子去尋找合適的話來與他的兄弟或姐妹談判，而不涉及成年人。