小孩欺負:心理學家就解決問題的建議

如果事實證明,老師打電話回家並抱怨你的孩子,父母應該如何表現? 為了得罪老師並懷疑他正在試圖報復孩子表現不好? 或者立即採取小孩後衛的姿勢? 父母是否需要傾聽老師的意見,並立即得出結論:真相只能由他自己承擔? 你可能真的需要傾聽。 所以,當老師打電話通知您孩子在學校的下一個技巧時,不要急於通過關閉電話來中斷對話。


當心理學家向一個淘氣的孩子的父母推薦時,值得關注某些侵犯你孩子行為的跡象,例如:不受控制的憤怒和憤怒爆發,紀律問題,容忍和完全漠視別人的意見,無禮和粗魯,僵硬,對動物的殘酷和無助生物,渴望破壞行為 - 所有這些都不是可以表達什麼攻擊性行為的完整列表。

如果碰巧孩子威脅老師,那麼你應該非常認真地關注你的孩子的行為,甚至可能導致他將被驅逐出學校。 例如,在美國,有130萬教師成為學生流氓行為的受害者。 這是一個非常嚴重和危險的問題,需要在州一級作出決定。 根據未經批准的數據,VKanade全國40%以上的教職員工成為學生侵略的受害者。 例如,芬蘭在其他國家並不是最好的辦法,例如在芬蘭,學生和流氓以及他們的父母受到欺凌和恐嚇,已經接受了該校每四名教師和主任。 在英國的計算結果顯示大約61%,也就是說,這樣一個百分比的教師不得不傾聽自己的侮辱和威脅,34%受到身體上的侵略。 那麼,你會同意,當父母聽到他們的孩子表現出侵略性,或者即使他們有這種侵略性時,他們也不能被解僱。

小孩欺負:如何解決問題

嘗試監視孩子對電視節目和網站中觀看殘酷成分的意見的意願,這也適用於電腦遊戲。

有一系列直接的證據表明,經常與殘忍的人接觸,即觀看視頻或電腦遊戲,一個人失去了對他人痛苦的敏感。 如果一個孩子在不同的射手中打很長時間,可能會有這樣的偏差:

  1. 越來越傾向於虐待狂
  2. 衝突加劇,與同學和成人開放對抗
  3. 慾望的出現真正考驗了自己在弱者上的長處
  4. 學習成績受損
  5. 電腦遊戲所採用的侵略傾向的表現,其中殘酷的事實反復重复。 孩子們開始習慣各種虐待性的場景,因為不再重複,這些暴力行為被有效地印在他的思想體系中。

這種遊戲的特點是刺激侵略,因為女性的孩子成為虛擬世界所有事件的參與者。 關於電視節目和視頻電影不能說是一種被動的旁觀者,也沒有機會影響事件的發展。 事實上,玩家的任務包括強制性的勝利,因為人們需要對下一步(級別)進行大量的殘酷行為,這也使得它變得煽風點火,準備為了勝利而獻出一切。

改進培養方法

經常發生的事情是,惡霸本身是侵略和暴力的受害者,所以他們的侵略是維護自己的唯一方式。 在許多情況下,侵略的主要來源是家庭。 也許你或你家人對孩子非常嚴格? 或者,也許你總是表現出不滿情緒,並批評他的行為和行為? 你是否在身體上懲罰他? 或者,也許孩子不是受害者,而是暴力的見證人? 你有多少次在你家裡發生醜聞或大聲嘲笑? 你有沒有在你的家中對某人進行任何虐待?常常發生我們已經習慣了異常狀態的事情,並且我們不會注意到它們。 行為矯正可能應從糾正兒童撫養方法開始。

加強控制

對你的孩子有多少控制權? 你知道他在空閒時間做了什麼嗎? 或者,也許他長期以來一直在電腦上工作? 通常情況下,如果孩子沒有父母照顧,那麼他們會在晚上三點到六點在不愉快的情況下進入不愉快的情況,這些時間是在學校裡,在沒有父母的情況下在一個房子裡。 嘗試限制孩子的空閒時間,在房子周圍加載東西或用圓圈裝飾它。 嘗試投入更多時間。

有必要與學校合作,但不打擊斯尼

試著去上學,與老師和校長見面。 了解對孩子行為的侵略會成為一種習慣,即使如此,後果的恐怖也是可怕的。 所有這一切都非常重要,因為與學校聯合後,不會留下任何對兒童有害追求的漏洞。

家長應努力讓孩子準備好對成年人的生活進行複雜的全面測試,以承擔生活中不尋常的責任。 如果你經常保護他,那麼總是充當防守者,甚至不知道他是對還是錯,他會理解他的寬容,這可能會導致未來不可逆轉的進程。