首先，孩子們非常欣賞老師的人文素質。 過於強硬的態度，寵物的存在，尿失禁，不一致，缺乏對學生的尊重，導致他們抗議劇烈。 所有這些都反映在研究中。
人們對待教師的做法也很糟糕，他們認為這不是很好的專業人士。 在這個基礎上，也會有衝突。 當然，我們不能沒有衝突。 這並不意味著你的孩子比別人更糟糕。 或者，相反，老師是一個壞人。 由於誤解，可能有相當客觀的原因。 最主要的是它不會拖出來發展成軍事行動。
找出原因
兒童和老師之間有幾個主要的衝突原因：
如果孩子非常有創造力，放鬆，在完全的愛和自由的氛圍中長大，相反，老師是一個受過教育的老人，如果孩子們在教室裡碰壁紙，那麼他會被認為是犯罪（是的，我自己不得不面對這樣的老師），或者突然（關於恐怖！）敢於表達自己的意見，不同於老師的意見;
如果老師太嫉妒筆記本的設計，學生的外表;
專業能力不足，無法找到與學生共同的語言，枯燥的課程，老師的溫和性格;
教師與青少年之間的階級領導的鬥爭;
有時孩子會像“其他人一樣”行事。 例如，他根本不想跳過，但是由於每個人都決定不去上課，他將不得不這樣做。
與孩子交談
孩子與某種老師相處的事實很容易被猜到。 例如，他積極地不喜歡任何特定的主題，他做得不好，他的筆記本比其他主題更加滑稽，畫老師的漫畫，講得很糟糕，在任何提及這個人和主題的時候都很惱火。 一般來說，如果您有懷疑或準確的信息，說明學校不順利，請務必與您的兒子或女兒交談。
讓孩子說話。 不要打斷它，即使你不喜歡它所說的和如何。 之後，找出不清楚的地方。 表示同情，但不要責怪老師。 強調他們根本不相互理解的事實。 想想孩子計劃退出衝突局勢。 讓提案來自他。 說服你的孩子也需要和老師交談。
去學校
與老師交談時，不要吝惜他，不要誇大孩子的內疚感，不要害怕後果。 請記住，無論發生什麼事，你總是在孩子身邊。 沒有人可以保證不犯錯誤。 盡量客觀。 不要放棄情緒，不要以猜測為指導，不管他們看起來多麼誠實，事實應該是主要的。 從你的生活經驗的高度來看待衝突。
有一天，一位老師指責我的兒子從椅子上掉下來，沒有立即跳起來，而是一直呆在同一個位置，孩子們笑了起來。 她建議他有意破壞課程。 我承認，在那種情況下，我行為不當，指責孩子的一切。 事實上，幾年前我觀察到幾乎相同的情況。 在課上，老師從椅子上摔下來，躺著，微笑著，然後說：“女孩，我似乎已經倒下了。” 周圍的人都笑了起來。 也許她也想打破這個教訓？ 現在我很抱歉我沒有問老師，但是他們能夠在這種情況下跳起來嗎？ 無論如何，他們會如何表現，在三十位同事面前掉下椅子？
有一條出路！
如果與老師的談話已經到了死胡同，不要害羞，問問他如何看待目前情況的安全退出。 請記住，他有責任解決衝突，作為一個成年人，更有經驗和專業從事兒童的成長。 為了減少這些情況，盡量保持與老師的平等關係，並且不要在孩子麵前說出他們的壞話。