開發兒童課程的需要決定了現代生活的節奏。 畢竟，今天這個孩子已經從出生就已經擁有了大量的信息，為心智成長提供了很多機會。 最基本的技能和能力是在1 - 3年的時間奠定的。 正是在這段時間裡，與孩子打交道時，父母給了他充分發揮才能的機會，為將來的積極生活做好準備，全面展現自己。
語音發展課程
在兒童言語發展的同時，孩子的想像力和思維也在發展。 所有最重要的 - 關注，思考和記憶 - 與正確構建言語能力息息相關。 反之亦然 - 培養孩子的注意力，記憶和思考的能力，我們有助於他演講的發展。 有一些簡單的練習來培養幼兒的言語。
練習1.“形容詞的選擇”
它有幾個不同程度的複雜性。 孩子們需要一個清晰的，單一的圖像，年齡較大的孩子需要口頭形象，至少有兩三個字。 這樣的練習遊戲的內容如下：一個成年人展示一個玩具，一張帶有圖片或稱為單詞的卡片，並且該孩子為這個對象命名盡可能多的符號。 你可以一個接一個地做這個，最後一個形容詞的人會贏。 例如，“狗”是毛茸茸的，大的，善良的，好玩的，狩獵的，老的等等。
練習2.“錯過的單詞”
你說這個句子，並且孩子插入口頭地錯過了這個詞。 例如：“我坐在門廊上，輕輕地喵喵叫......”; “一隻貓在花園裡......”; “在貓的爪子......，大衣......”; “雨已經結束了，因為雲看起來......”。 將來，你可以改變孩子的角色：讓他提出一個提議，然後你完成它。
練習3.“傳播提案”
孩子需要完成你在主要問題上開始的句子。 例如：“孩子們去......（哪裡？”），“女孩澆灌......（什麼？什麼，為什麼？）等等。然後，孩子的分佈是獨立進行的，沒有定位問題。
繪畫課
繪畫是大多數孩子最喜歡的職業。 它為開展創造性活動提供了很大的空間。 兒童畫出他們感興趣的一切：周圍生活中的物體和場景，最喜愛的文學英雄和抽象的裝飾圖案。 但成人的任務 - 將創意引導到正確的方向。
首先，鉛筆產生一個共同的線性形式。 漸漸地，一個又一個的部分被添加了各種細節。 然後這個線性圖像被著色。 正是這一系列的繪畫形成了孩子的分析思維。 繪製一部分，他開始記住哪部分應該工作。
當用油漆畫畫時，表格的創作從一個色彩斑點開始。 塗料對顏色和形式的發展非常重要。 孩子用顏色表達周圍世界的豐富色彩。 使用鉛筆時，這個主題非常耗時且需要良好的技術技能。
建模課程
如果你只是給寶寶橡皮泥，並說：“Lepi！” - 他的想像力和技巧不太可能讓你做一些原創的東西。 在最壞的情況下，他至多會讓蛇，毛蟲或蝸牛失明 - 會使橡皮泥變成無法理解的顏色。 如果你教孩子在建模中使用額外的材料，他將獲得特殊的主題表現力。
例如，如何創建一個真正的忙碌的刺猬？ 如果您從果汁中取出牙籤或管子並卡在由橡皮泥捲成的橢圓形中，您會得到真正的刺猬。 如何轉移在陽光下閃閃發光的鱗片魚尾巴？ 要做到這一點，你可以用閃閃發光的橡皮泥炫耀它，甚至可以用珠子裝飾！ 或者拿一個綠色的大按鈕 - 它看起來像一隻烏龜。 在橡皮泥的幫助下，在一個大按鈕的頂部連接一個小按鈕，添加一個橡皮泥頭，四個爪子和一個尾巴 - 烏龜準備好了！
從小按鈕，可以做出一個沙啞的尾巴，並從一個電線 - 鬍鬚。 從這些鈕扣和橡皮泥中，很容易製作出蝎子，蛇，毛蟲，蟲，蜈蚣或花朵。 帶耳朵的棕色大鈕扣可以成為男人的蘑菇帽或帽子。 幻想適用於一切，橡皮泥是發展孩子創造能力的絕佳材料。