例如，孩子取得的成就越多，他解構玩具，接觸到遠處的物體，他越是認為自己，他的發展就會越平靜。 如果孩子靠自己獲得某些東西，它就會對他產生信心，並希望下一次自己做點什麼。 如果寶寶一遍又一遍地失敗，沒有你的幫助和支持，他無法應付。 這可能導致孩子變得不安全或不想自己做任何事情。
第一年的危機還在於孩子正在形成活動。 這個年齡段的兒童與其他各種活動有很大不同。 有些孩子從小就比較活躍，有些孩子立即呼籲父母幫助他們。 兒童生命第一年的危機主要表現在父母注意到撫養孩子的第一個困難。 如果孩子在一年之前一直聽話，一年後他變得有害，固執，蓄意。 這個孩子可以打11個月以後，捍衛自己的觀點！ 其他孩子不會打架，但如果他們的父母拒絕某些東西，他們就會冒犯他人，他們做鬼臉或哭泣。 儘管禁令，第三類兒童仍然繼續做他們的事情。 無論你的孩子如何對禁令做出反應，他都會讓你知道他已經是一個獨立的人，他的願望並不總是與你的願望相一致。
如果你的一歲大的孩子突然變得固執和有害，那麼你應該知道這些只是成為一個人的自然過程。 恰巧，孩子的性格的消極方面並不嚴重。
孩子一生中危機的一個顯著特徵是，孩子在相對較短的時間內學習新的技能和知識。 兒童行為危機的表現取決於這一時期父母的行為。 不要向寶寶要求更多寶寶，也不要過多地禁止寶寶，最大限度地評估寶寶的優點和成就。 否則，你有可能陷入不適。 在這段艱難的時期，父母應該保持敏感和專注。 你應該給你的孩子足夠的時間。 聯合散步，遊戲，課堂會吸引你一塊麵包屑，它不會傷害你，並做任何事情都是蔑視的。
當然，寶寶的獨立性會給父母帶來很大的麻煩：孩子們時不時地在晚飯時間搶勺子，散步，跳腿，雙手，睡覺，愚弄。
通過這樣的行為，寶寶自我肯定。 畢竟，他不知道其他自我斷言的方式。 所以孩子們通常只和親密的人在一起。 對陌生人來說，他們並不表現出這種固執。
如果在危機期間父母尊重孩子的願望和成就，那麼他的變幻莫測會逐漸消退。 他已經學會與成年人妥協，更容易服從要求和要求。 所以，例如，不能吃東西，孩子試圖從他的母親那裡搶勺子，但是一旦他學會了自己吃飯，他甚至喜歡被餵食。
到生命的第一年結束時，孩子已經知道如何進行複雜的動作，有兩種交流形式。 這是一個小個性，其進一步發展完全取決於父母。