在心理學方面，已經建立了諸如游戲和藝術治療等危險兒童的方法。 這些技術是“顯示”和驚人的，好鬥的，多動症的兒童注意力缺陷障礙。 建模，播放，跳舞，繪畫往往是最有效的藥物，最有效的教育工具。 你不是心理學家，不擁有這些方法嗎？ 你的可能性更廣泛。 你理解並感受你的孩子比最有經驗的專家更好。 這就是為什麼如果你學會積極和有目的地玩寶寶，你將能夠應對許多問題。
魔術案例
首先要做的是準備一套這樣的“帶有潛台詞的遊戲”所需的玩具。 不要害怕 - 這裡沒有什麼複雜的。 雖然有必要武裝一份清單，花時間收集“道具”和所有角色。 您將需要：
•木偶家庭 - 兒子和女兒，母親，父親，嬰兒，祖母，祖父，還有叔叔和阿姨;
•玩具朋友“女兒”或朋友“兒子”;
•具有恐怖和邪惡面孔的人物，他們會扮演一個曾經嚇倒一個麵包屑的粗俗鄰居，或者一個不是非常受人敬愛的老師的角色;
•具有親切和歡快的面孔的娃娃 - 扮演好老師，魔術師或好女巫，公主或仙女的角色;
•一套餐具;
•英雄人物：勇敢的王子（女孩），綠巨人，蜘蛛俠（男孩）;
•反英雄 - 一對邪惡的怪物，機器人，外星人;
•男孩 - 一套士兵，坦克，汽車，一把手槍，匕首或軍刀;
•為女孩 - 有趣的小動物，如果有必要，可以執行任何列出的角色;
•您可以從中建立玩具屋和城堡的立方體;
•彩色紙，橡皮泥，畫筆，油漆，標記，繪畫專輯。
但是，即使父母只收集了上述所有的一半，這足夠一開始。
如果孩子在吃東西時調皮搗蛋
很多時候，來自風險群體的緊張的孩子出於任何原因都是反复無常的。 你的小女孩無法餵養，不利於任何說服？ 那麼，讓今天的孩子成為一名教皇 - 一位對待家人的廚師或母親。 我們從魔法手提箱裡得到一套娃娃。 重新組裝娃娃桌子周圍的所有娃娃，放上正確的鍋。 營造歡樂，慶祝和快樂的氛圍。 為此，發出正在發生的事情的聲音，因為孩子自己不知道如何。 但你必須嘗試：“我們會把最優雅的菜餚，我們邀請客人到我們的房子，我們準備所有的美味，無味。 由於每個人都喜歡肉餅，爸爸要求補充！ 兄弟，看，為了兩個臉頰編織蕎麥粥！ 你會給他補充，並歡喜，每個人都非常好吃！ 你的祖母想給她一塊雞嗎？ 選擇她更開胃。 這就是她如何微笑，打！ 吃美味的飯真好！“
下一次，在準備晚餐時和寶寶一起玩。 在讓他欣賞鮮明的胡蘿蔔的同時，告訴我如何畫一塊甜菜，讓自己洗一片肉。 給木偶家庭和寶寶品嚐一個多汁，紅潤的蘋果。 有了這個遊戲，你塑造了孩子的美好心情，令人愉快的期望。 你會看到，他對食物的態度很快就會改變。
消除攻擊
你是否擔心在有風險的兒童中經常發生的攻擊和刺激？ 孩子搖著他的祖母的拳頭，努力推動他的鄰居沿著沙箱，你直接撞到了胸部。 老師抱怨他。 你羞辱戰鬥機，解釋說你不能這樣做，但他的行為不會改變。 顯然，孩子有怨恨和憤慨的理由，你只是不明白，在誰或在什麼。 他仍然不知道如何表達自己的感受，這樣他們就可以理解，並且不會對任何人造成傷害。 在這裡，養育孩子的主要方法（而不僅僅是一組風險） - 一場比賽 - 可以來拯救。
你有沒有註意到一個憤怒的小孩因為拒絕了某件事情甚至懲罰而抓起槍並射擊你？ 只是不要拿武器，不要告訴我你在對它施加禁令，不允許人們射擊。 在教育方面更好的做法不會讓孩子不能理解，而是一句簡單的話：“你生氣了。” 同意，這種放電和情緒輸出比嘗試擊中或咬傷要好得多。 在戰爭中與孩子一起玩，並將主動權交給孩子。 在這種情況下，一個神奇的手提箱很有用。 得到士兵。 讓孩子向玩具敵人發洩憤怒：用坦克熨燙它，射擊，從懸崖上掉下來，但只是把他的耳朵扯掉就好。 舊報紙上的炸彈也是“減輕靈魂”的好方法。
如果你畫一個討厭的敵人，風險小組的孩子們可以獲得很多快樂，然後用黑色油漆密集無情地“摧毀”它。 用橡皮泥製作一個怪物並將其壓扁，摺皺，撕碎成單獨的碎片也不錯。 在稻草人摧毀的這場比賽中，它本身就是一種聲音 - 這是你找出是什麼原因引起孩子敵對的機會。 讓野獸乞求憐憫，大喊，問他們為什麼要懲罰他。 被迫服從和服從？ 還是他們總是在責罵和教導玩具被帶走？ 孩子聽到“正確的版本”後，必須用文字或情緒表達來確認。 並迅速冷靜下來。 因此，你不僅要教你的孩子以安全的形式表達他的消極情緒，還要能夠理解如何幫助他應對困難。
養育孩子麵臨風險的主要規則
為了讓您的聯合遊戲能夠幫助孩子，父母必須遵守以下幾條規則：
- 注意和友好的麵包屑的發明，不要批評他的比賽。
- 積極幻想自己。 你的熱情和歡樂將傳遞給孩子。
- 交替遊戲，繪畫和造型 - 你會看到什麼樣的表現最接近你的寶寶的感受。
- 不要強迫卡拉普扎玩。 如果你看到他失去興趣或對某事不滿意，請將他的注意力轉移到另一項活動上。
通過簡單的方法撫養孩子，你可以教他們對煩人的情況做出充分的反應，並正確表達自己的情緒。 如果你堅持不懈地使用教育方法，幾年後你會忘記你的孩子處於危險之中。 他一定會成長為一個真正的人，尊重自己和他人。