如果至少有一次你從孩子那裡聽到“我不喜歡任何人”或“他們不帶我和他們一起玩”這句話，那麼你知道一個沒有朋友的蹣跚學步是多麼困難。
透明度
任何友誼都從某個標誌開始，這表明兩個人想成為朋友。 因此，走向友誼的道路上的第一步就是向你展示你喜歡的人，這是向他敞開的友誼。 學齡前兒童經常直接問：“你想和我做朋友嗎？”，但大一點的孩子不太可能表達同情。歡迎
展示開放性的一個非常簡單的方法是迎接一個潛在的朋友。 一個害羞的孩子經常遇到這方面的問題。 如果其他孩子說“你好！”，他轉身離去，不回答任何事情，或咕m something in地回應。 這是因為他感到不舒服和尷尬，但這給其他孩子留下了深刻的印象：“我不喜歡你，我不想和你有任何關係！”這完全不是一個尷尬的孩子感覺到的，但他表達了他的意思這樣的信號。如果以上所有內容都像你的孩子，並且你想幫助他，可以嘗試與其他孩子以俏皮的形式排練問候語。 打破這堵牆。 向你的孩子解釋，當你問候別人時，你需要看他們的眼睛，微笑友好，並大聲說話，聽到。 按名稱打電話會使問候更具個性。 在練習之後，幫助孩子從他真實的環境中識別出幾個人，他本人也會問候他們。
讚美
讚美是展現個人對友誼的開放態度的另一種簡單方式。 收到真誠的讚美總是很好的，我們傾向於同情那些願意接受我們最好的品質的人！想想你的孩子幾種恭維同學的方式。 讓他們變得簡單：“一件好T卹！” - 對於一個打籃球的朋友來說，“我喜歡你畫天空的方式！” - 為一位同伴創造性的工作，“你有一件漂亮的毛衣” - 一個穿著新衣服的同學。 這些只是一些例子。
善意
有點善意也是表達同情的好方法。 你可以給同學借一支鉛筆，為某人準備一個地方，幫助一些東西移動或分享午餐。 善意會產生善意，這是交友的好方法。在球隊裡總是有最愛，而且孩子們經常會嘗試購買他們的友誼，贈送他們的錢或貴重物品。 它從來沒有工作。 許多孩子不會與你分享他們的愉快，所以他們不被提供，所以你不會得到他們的尊重。 當你的禮物過度沉迷時，你的孩子很快就會陷入絕望，而不是變得開放和善於交際。 還有一點要小心。 善良是由行為決定的，而不是由意圖決定的。 有時候小孩會表現出自己的氣質，擁抱或親吻同學，要求他們只和他們玩。 如果其他孩子不習慣這種行為，他們不太可能將其視為善意的表現。 你需要幫助孩子找到表達他人同情的苛刻方式。
開放的表現是獲得朋友的第一要素，它敞開了友誼的隱喻之門。 但這並不意味著每個人都可以進入這個大門。 為了增加找朋友的可能性，孩子們應該為那些準備好回應的人提供友誼。 這是建立友好關係的第二個主要組成部分。