“如果他們嘲笑你,這不是你的錯,但這是你的問題,”一名男學生,前受害者Aj Mairok說。 她第一手知道在敵對的同伴中獨處多麼困難。 為了幫助發現自己處於類似情況的學生,艾達寫了這本書“為什麼是我? 白烏鴉的歷史。“
孩子們經常從同學那里分派一些人流浪,這可能會極大地毒害弱勢兒童的生活。 在最糟糕的情況下 - 以悲劇告終。 畢竟,青少年自殺的情況很多,因為他們每天都受到同伴的騷擾。 Aija向那些受到虐待的人解釋說,不值得傾聽濫用者並自己尋找衝突的原因: “在你看來,你身上有某種東西會激怒每個人,而你需要擺脫這種特質。 那麼,這不適合他們? 我的聲音? 皮膚? 這個數字? 步態? 頭髮的顏色? 服裝? 不,完全不是。 相信我,如果你受到欺凌,那麼問題不在於你,而在於那些毒害你的人。 如果你因為與別人不同而受到欺凌,那麼你的罪犯就有錯誤。 他們對自己很不確定,以至於他們把問題困擾在你身上。“ Aija非常了解:面對學校誘餌時,您需要盡可能謹慎,因為首先是身心安全。 因此,在她的書中,這個女孩講述瞭如何在互聯網,學校和派對上表現出來,以避免麻煩。 它提供了簡單但非常重要的建議,例如:- 仔細研究安全設置並限制訪問社交網絡。 這裡沒有什麼奇怪的 - 名人和公眾人物經常使用訪問他們頁面的限制。 有名的人有粉絲,但有敵人。 所以,在他們身上,泥土倒塌了 - 他們是你不幸中的同志。
- 教師通常不控制前庭,總是混亂。 預防措施:盡量減少在大堂度過的時間,快速行動。 這適用於您可以連接到大公司的任何空地。
- 在接受同齡人的邀請之前,先問問自己幾個問題。 我真的感覺到邀請我的人? 這房子在哪裡? 還有誰會在那裡? 派對上可能會有毒品和酒精嗎? 家中有人會在家嗎? 邀請我參觀的人真的很對我好,還是我只想這樣想?