你當然可以和你的孩子一起教課。 作業的共同完成以一種被寵壞的情緒和爭吵結束？ 為了做作業 - 是否像小孩一樣痛苦？ 然後，學習一些規則可以讓你忘記在解決家庭作業時的壓力，這是值得的。
規則編號1。 找到原因
如果孩子不想學習，想出長久的藉口，一直需要時間不學習，找出是什麼原因。 有必要弄清楚所有的課程對他來說是不愉快的，還是僅僅是一些單獨的對象。 如果孩子不喜歡這樣做，那麼繼續下面的規則。 如果他不喜歡某些特定的主題，那麼問為什麼。 事實上，這可能有很多原因：孩子不喜歡老師，他不了解這個問題，關於這個問題的研究導致他不愉快的回憶或不好的聯想。 如果是這樣，那麼請閱讀規則＃8。
規則2。 給我休息一下
如果您強迫孩子在放學後立即教授課程，那麼請停止這樣做。 讓他休息一下，從學校問題轉移，分散注意力。 那麼，如果這個休息時間會有午餐，小吃，在公園散步或與朋友進行遊戲。
如果學生仍然很小，那麼他可能需要一點睡眠。 一切都取決於孩子的性格，氣質，年齡和健康狀況。 你應該確保孩子坐下來學習休息時間並且頭腦清醒的課程。
規則3。 創建一個知識分子
要無壓力地學習課程，您需要創建一個儀式。 例如，不管他在做什麼（例如，每天下午4點），要求孩子在一段時間內坐下來做家庭作業。 對於每個人來說，當天的政權是有用的，尤其是對於孩子。 因此，你可以教他和組織和集中。 甚至有必要設定一個時間框架（但是，你需要考慮預設課程的數量和孩子的個人節奏），在這段時間內小學生將學習家庭作業，例如，初中課程半小時，高級課程兩小時。
至少有兩個原因。 首先，當時間用完時，他將能夠集中力量和智慧並進行富有成效的研究。 如果你增加了規定的時間，孩子在學校上課的時間，那麼你會注意到它幾乎是一個全職工作日。 對於孩子來說，這是很多。
規則4：休息一下
為了避免家庭活動中的壓力，組織嬰兒每個5-10分鐘的短暫休息。 畢竟，你自己在工作時喝茶，抽煙，說話等等。 所以孩子可以放鬆一下，喝一杯，熱身或吃一片蘋果。
尤其對於剛開始繪製每個字母形狀的麵包屑很重要，長時間坐在一個位置上。 在休息期間，眼睛可以休息。
規則5。 只是檢查或參加
給孩子講授課程時沒有太多的壓力，要在孩子的課堂上講課（特別是如果是頭等課的話）。 在這種情況下，漸進起著特殊的作用。
如果你有一個非常小的男生，然後嘗試組織他的工作，幫助並確保他逐漸學會了一切，每半個小時在每封信上戳一下。 當然，在你教孩子的時候，你一定是小孩，在那之後，你的孩子會長大並且獲得獨立工作的技能，所以你可以認同他自己執行可理解，容易的任務和復雜的任務 - 與你一起，或者讓他孩子自己上課，然後你檢查。
最後，一定要讚揚學生他學到的東西，特別強調他已經是獨立的了：“他所做的幾乎所有的教訓，你對我有多好？ 已經相當長大了！“
規則6。 不要為孩子教課
你永遠不應該學習課程，而不是你的孩子。 在某些情況下，您可能想告訴您的孩子如何正確解決問題或例子以節省時間。 呃這是不正確的。
首先，你給孩子一個不好的例子，過了一段時間，他可以來找你，並要求你為他解決問題和例子。 那麼不要驚訝他發生了這樣的想法。 而且，他永遠不會變得負責和獨立。
最好做一些不同的事情：不顯眼地推動，告訴移動的方向; 指出他的正確動機。
規則7。了解更多信息
有一段時間，觀察孩子如何教授課程，然後你將能夠理解他在哪裡遇到困難或需要給予哪些主題更多的關注。 也許他幾乎不會重複這些文字，或者會造成不斷的語法錯誤，也許他會給出不好的例子。
為自己指出你需要收緊和注意週末的點數。 如果不加速，平靜地與孩子一起工作，過一段時間後，你會注意到積極的結果。 你的寶寶將開始更自信地解決某個任務。
規則編號8。 靈魂談話
如果你的孩子不喜歡吸取教訓，坦白地談談這個話題。 盡量記住你的學年，並告訴你的孩子。 獻給他你童年的微妙之處，解釋你喜歡什麼課程，以及你學到了什麼難題。 你的孩子理解並非一切都很簡單 - 你需要努力工作，這一點很重要。
如果他不喜歡老師，那麼試著解釋說老師也是一個人，他有自己的缺點和加分，你需要為主題做好準備並且好好行事，那麼所有的問題都會消失。 也許老師非常生硬，他課上的孩子不舒服。 應該指出的是，如果案件特別困難，那麼你應該去學校和老師自己交談。
如果孩子不和同學溝通，那麼試著找出原因，邀請某人參觀或安排學校老師的兒童假期。
規則9。 只有在最困難的情況下才聘請導師
如果你看到孩子在課程背後，這是由老師自己確認的，在這種情況下，你需要雇用一名導師。 當然，如果你自己不能和孩子一起工作，並給他帶來一些他不清楚的東西。
即使你的家庭預算允許你寫十個不同的選修課，也不要讓孩子被不必要的課程重載。 他仍然無法理解收到的所有信息。 對孩子來說更重要的是恢復力量和休息。
規則10。 有耐心
有建設性和耐心。 畢竟，這是你的孩子，不能說他根本就沒有得到任何東西。
通過耐心和慈善的共同努力，孩子將逐漸學會不帶神經和壓力地做功課。