兒童發展計劃:繪圖

父母如何與兒童的繪畫相關? 非常不同:從完全漠不關心到狂熱的熱情。 那孩子們怎麼樣? 在有利的條件下,講話和繪畫的孩子幾乎同時開始 - 在一到兩年的時間裡。 因此,為兒童制定計劃:繪圖是今天談話的主題。

絕大多數的孩子覺得它非常迷人,留下這些有趣的彩色棍子的痕跡稱為“鉛筆”的一切手頭上。 只有一歲的男孩,幾乎站不住腳,拿起鉛筆,氈尖筆,開始在公寓裡畫壁紙。 一般來說,在這種情況下,成年人的抵抗以失敗告終。 要防止這種情況是困難的,它仍然是安慰我們自己修理仍然是不可避免的,這些經驗教訓將是有用的。 如果您已經捐贈了牆紙,那麼您需要從新課程中獲得最大收益!

繪圖的用途是什麼? 做運動讓孩子更健康,學習閱讀,數學更聰明等等。 但是,如果成為藝術家的目標不值得,那麼繪畫會給予什麼? 繪畫是一種迷人的發展方式,是教育孩子的有力工具,是兒童靈魂世界中的“窗口”,通常緊密關閉,甚至最接近。

從哪裡開始?

所以,你決定要注意畫寶寶。 您主要關心的是確保繪圖過程,即 比什麼,在哪裡。 首先為小藝術家準備一個工作場所。 我想指出,你可以站立時畫,並坐在你的膝蓋上的地板上。 如果傳統上 - 在桌上 - 那麼嬰兒的腿必須到達地面。 只記住正確的照明。 它將需要不同格式的紙張,紙板,鉛筆,標記,水粉,水彩畫,不同厚度的刷子,紙張和濕紙巾。 修整的問題是實際的,因為兒童可以從頭到腳將油漆去除。 它會是什麼? 而且讓孩子變得更加自由,並且避免不必要的悲傷,這不是一件可惜的事情。 通常沒有必要清洗這些衣服,乾燥就足夠了。 但是,在繪畫過程中經常洗手。 異國情調的景點 - 對於年輕的繪圖員來說,它比年齡較大的不孕症更加有趣和吸引人。

如果你放上紙,筆,標記,刷子,按時磨鉛筆,那麼很長一段時間“Kalyaki Malyaki”會讓孩子沉迷。 提供圖像所需的順序意味著:鉛筆,標記,油漆和初級水粉。 而從第一次的潦草到表格上的自信的力量!

首先,讓我們學習如何繪製最簡單的:點,棒,圓。 沒意思? 如果你擊敗了這些元素,把它們變成各種物體或大自然的現象,那麼用鉛筆舉行的每一次會議都會讓人興奮不已。 畫一條雨,雨即將開始。 孩子建議使用這些分數畫一場雨。 更像是一位年輕的藝術家,在繪畫或粘貼的兔子或玩具熊,花或草等上繪製水滴 - 點縫。 (雨水浸濕)。 你可以畫雨,伴隨著韻:

雨,雨,更開朗!

滴灌滴灌滴水。

滴,滴,水雷!

滴灌滴灌滴水。

在一朵花和一片葉子上,

滴灌滴灌滴水。

在路上,和草地上,

滴灌滴灌滴水。

在這種情況下,“帽帽”一詞伴隨著雨滴的施加。 雨不僅可以用鉛筆和氈尖筆劃。 讓孩子有機會用“primakivaniya”的水粉顏料做畫筆(刷到一張紙上並立即拿走)。 而且,為了不讓這個過程複雜的孩子嚇倒,最好先把油漆輸入。 是的,你可以和孩子一起畫畫,用手刷他的手。 感到自信,孩子本人會拒絕你的幫助。 “Primakivaniem”你可以從人類和動物的腳上畫出痕跡,伴隨著他的血液:

巨大的腳走在路上:

哦,哦,哦,然後,哦,哦,哦,哦,哦,哦,哦...

微小的雙腿沿著這條路走著:

頂部頂部! 頂!

頂部頂部! 頂!

“top-top-top”字樣在紙上印有“印花”流蘇。 大腿的痕跡用寬闊的筆刷繪製,小腿的痕跡很薄。 小腳印會留下一隻鴨子,一隻老鼠,一隻刺猬。 大的痕跡是大象,熊。 拿適當的玩具,或者如果有一點時間,用紙製作動物,從舊雜誌上剪下來。 讓他們在你的手中,他們在紙上蓋章,嬰兒在他們身後留下一條痕跡。

如果窗戶是金色的秋天,就在樹木附近的落葉上。 他們在綠草地上看起來很明亮。 邀請寶寶畫掉落葉,或在有些地方畫出與軌道相同的花朵。 它在黑暗的背景(藍色 - 晚上,黑暗 - 夜幕)飄落的雪花上看起來很漂亮......當然,它將在冬天! 然後在一張紙的頂部和下面畫出白雲的輪廓,並建議顯示如何:

飛雪花 - 輕模糊。

在白白的庭院裡,多少雪已經凝固了!

在黑暗的表上是天空 - 你可以畫出月亮和星星,一個豐富多彩的禮物。

分配更困難

您可以繪製一個孩子繪製直線和曲線。 起初,這些可以是刷毛刷,畫刷。 嬰兒將它們吸引到正確的位置(基座由您繪製)非常重要。 然後,用一個尖嘴形成一個小三角形,建議寶寶完成刺 - 這將是一隻刺猬。 如果在聖誕樹的輪廓上,嬰兒會吸引很多很多的針 - 聖誕樹會變得更美麗。 母牛和山羊 - 雜草,球 - 一根線......是的,你無法為寶寶考慮遊戲任務嗎? 這就是你自己的開發計劃的發展方向。

就像特別是男孩一樣,在一張紙上留下痕跡(甚至在一張壁紙上更好 - 它們更長!)從阿森納的可用汽車。 你開著車,孩子在畫畫。 你可以切換角色。 紅色的車留下紅色,藍色 - 藍色等痕跡。 道路可以是直的,轉彎,彎曲。

對於孩子來說更難的是學習如何繪製圓圈。 首先,請孩子向他的手展示一個圓球,一個蘋果。 然後用鉛筆(刷子)在空中畫一個大球,一個小球。 孩子會樂意與你一起做。 然後嘗試繪製已由“寶寶的手在你的身上”描述的圓形物體。 首先讓圈子而不是圈子 - 不可怕。 每一次都會變得更好,給孩子帶來的樂趣也會越來越多。 即使什麼都沒有發生,就讓機會一次又一次地嘗試,即使是為了畫畫的願望,也是為了獲得最輕微的運氣,正確的畫筆所帶來的好處。 然後它將是戒指和球,球和輪子,必然大而小,單色和多彩,堅果,漿果等。

孩子將有機會創造和創造。 將邁出美麗世界的第一步。 學習將顏色,形狀,尺寸區分為物體的特殊屬性。 只關注這個區別。 不要忘記提醒鉛筆在一個不同顏色的盒子裡,物品可以大小不一(為了爸爸和女兒)等等。 但是,請不要讓孩子特別記憶和使用顏色名稱,物體形狀和數量。 如果這個或那個概念與兒童的概念與真實對象相聯繫就足夠了。 因此,顏色的名稱可以與特定顏色的對象(黃沙,橙色胡蘿蔔)相關聯。 表單的名稱是一個真實的對象,其特徵是特徵(圓球或球,方形立方體,三角形 - 屋頂)。

提供孩子不僅畫鉛筆,油漆,而且蠟筆。 將一張大格式的拼圖粘貼到牆上,孩子將擁有第一個畫架或第一塊學校板。 一個新的地方 - 新的印象,一批創意力量! 開始繪製最簡單的圖像,逐漸使它們更複雜。 孩子們會愉快地在紙上寫下你的願望和你的幻想圖畫,學會按照線條發現並與周圍的物體形成相似,並與自然現象結合。 你的任務是要問他畫的是什麼,不知道 - 想想自己與真實物體的相似之處。

只要不限制兒童的自由和寬鬆,使用複雜的兒童發展方案 - 繪畫不應該變成學習技巧。 讓寶寶成為了解周圍世界的新穎而有趣的方式。 不要試圖強加一個孩子的圖畫,但試圖吸引他。 請記住聖人的說法:“小孩不是要裝滿的器皿,而是必須點燃的火焰。” 更重要的是職業本身,而不是結果。 家庭繪畫的優勢是顯而易見的:小創作者不受任何限制,沉浸在過程中盡可能完整,並且基本上 - 您可以主動繪製,與寶寶一起玩,在他的興趣中生活,同時開發和教育!