為孩子準備幼兒園是一項負責任的事業。 在我們這個時代，在幼兒園裡識別嬰兒並不是那麼容易（由於平時缺乏空間，隊列可能會拖延幾年），而且也是你想要的。 但這不是唯一的問題。 你不能只是來把孩子留在小組裡。 也許，對孩子來說最大的壓力是與母親分離（經常和相當長的一段時間）。 也加入了團隊，這將不得不加入。 心理學家認為，一年半以後，附近沒有母親不像以前那麼嚴重。 首先，因為有足夠的生理髮育。 孩子不再那麼無助，可以自己展示，解釋和做很多事情。 此外，孩子發展到更大的程度，比渴望了解他周圍世界的渴望。 因此，它需要周圍發生的事情，這意味著母親的缺席將不那麼引人注意。
但另一方面，對陌生人和陌生人的警惕性至少會達到2 - 3年。 請注意，即使是大人，這個功能也是固有的，更不用說談論兒童了。
為了讓孩子為幼兒園做準備，一些母親求助於心理學家。 讓孩子看看專家。 在簡單的遊戲情境和測試的幫助下，他會講述很多關於寶寶的心理髮展。 但你可以自己管理。
無論如何，寶寶需要進入“融入社會”的心理準備。 孩子應該和親密和知名的人留在一起：祖母，哥哥和姐妹，可靠的朋友，也許有一個好的保姆。 邊走邊試著吸引你的孩子和其他孩子一起玩。 他應該習慣於幼兒園需要的某些行為準則：不要選擇玩具，不要冒犯孩子，不要冒犯自己。 觀察你的孩子。 他是否與其他孩子接觸？ 還是被遺漏了？ 被陌生人嚇倒並被夾住？
和孩子一起去參觀，特別是那些也有小孩的家庭。 只要去參觀，不要邀請有孩子的媽媽陪她。 因為在家裡，孩子覺得。 所謂的“放心”，以及情況的主人。 這將是該組中情況的一種預測。 寶寶如何反應？ 離我母親不遠嗎？ 拒絕吃不熟悉的阿姨提供什麼？ 這是值得的。 如果寶寶喜歡吃東西，通常和其他孩子一起玩，那麼一切都是有序的。
如果你不打算把孩子送到幼兒園，而且他會在年齡較大的時候去幼兒園，那麼某種早期發展小組可以成為一個出色的準備。 在有孩子的圈子裡，他們從事舞蹈，繪畫和開發遊戲。 所有這些技能都可以灌輸給孩子和家裡，但在小組中，他會與其他孩子交流並適應其他人的成年人。 同時，寶寶會感到自信，因為它在附近。
請記住，每個小個子都是個人的。 即使你固執地拒絕與別人玩，也許這只是他心靈的一個特徵。 如果寶寶喜歡獨自玩耍，不要強迫。 如果對他來說 - 這是一個舒適的狀態，沒有什麼可做的。 外部觀察者的位置可能是最合適的，他自己很快就會接近其他的孩子。
主要的不僅是孩子的心理準備，而且是灌輸必要的技能。 即：穿著，穿上鞋子（只需成人最少的幫助）等等。 通常可以觀察下面的圖片。 媽媽在晚上將孩子帶回家，但嬰兒的靴子不在右腿（右側，左側，右側），外套沒有扣好，內褲穿著得體，圍巾被隨機纏繞在脖子上，並在他身後落在地上。 這條圍巾是條紋的......不是他的。 正確教導孩子並匆匆穿上衣服。 在這樣做時，盡量拿起舒適的衣服（最少的小鈕扣，窄小的連褲襪，一堆繩子等）。
教您的孩子正確上廁所（取決於年齡的盆或廁所），遵守個人衛生規定。 飯前洗手，洗手後洗完澡，用毛巾擦淨自己，盡可能吃得乾乾淨淨。
激發孩子非常重要但非常困難，因為沒有必要模仿其他孩子的一切。 否則，你會定期觀察，例如，傍晚舔冰柱讓孩子回家的場景。
試著向孩子解釋行為的基本規則。 如果你不喜歡某些東西（食物，遊戲等），你就不會變得反复無常。 你不能選擇玩具，冒犯其他孩子和東西。
盡量讓孩子留在幼兒園盡可能容易，特別是如果他不想留在那裡。 看著他，找出所有的弱點。 例如，如果一個孩子很難感知與母親和家的分離，想想一些遊戲的情況，例如，對於一個小男孩來說，這是一個考驗，就像他最喜歡的卡通人物的英雄一樣。 最後，作為獎勵，媽媽會來。 或者給寶寶留下一些東西，例如，一個戴便宜珠子或圍巾的女孩。 如果孩子穿得很重，而且穿得慢一些，就可以製作一張小海報，在這張小海報上根據需要穿的衣服來繪製（或粘貼，剪裁雜誌）衣服。 將它貼在更衣室的牆上或嬰兒攤上。 混淆右側和左側鞋子？ 點擊一個和另一個上的圖片（解釋他們應該在腳的外側）。 觀察，幻想並嘗試幫助。
當然，一個好的組織教育者會密切關注孩子，並給予他們最大的關注。 但不要只依賴它，任何事情都可能發生，孩子會陷入尷尬或不愉快的境地。 畢竟，為了同時監控所有的孩子，即使是經驗豐富的老師和護士也是不可能的。 因此，為幼兒園做準備的過程非常重要。