早期兒童的身體發育

如何幫助孩子適應周圍世界? 從頭幾個月開始感覺並研究早期兒童的身體發育,因為對於所有這些家長來說,這不僅有用而且有趣。

眾所周知,從感官發出的信息 - 視力,聽覺,嗅覺,觸覺,味覺,有助於一個人獲得全面的世界圖景。 而關於這張照片如何可以理解,有趣,多樣和多彩,小男人的未來取決於他的記憶力,思維能力和創造力的發展。

根據科學數據,孩子的最密集的發展發生在最早的年齡。 到三年時間,腦細胞的發育完成了70%,六個半完成了90%。 也就是說,六年後,大自然賦予每個嬰兒(例如,幾乎所有的孩子都生來就有絕對的聽力)的天生機制慢慢消失。 所以,盡量不要錯過這個黃金時間,每個麵包屑都可以被認為是真正的天才!


我們發展視野

在懷孕第28週,寶寶會對明亮的光線產生反應。 新生兒區分光影,被移動的有光點的物體所吸引。 區分嬰兒的顏色,直到他們可以:這種能力出現在6周到2個月的時間間隔內。 因此,在第一個月,孩子們用線條,戒指或圓圈看黑白圖像是有用的。 麵包屑喜歡面對真實和示意性描繪的面孔。 他們被鬼臉吸引,模仿表情:喜悅,驚喜,悲傷。 你可以沿著嬰兒床附上圖像,使它們可以看到麵包屑。

它們不應該太多 - 兩三個物體就夠了。 將多色球懸掛在天花板下的嬰兒床上也是很好的 - 他們會教小孩們集中註意力。 自己動手或購買手機。 但是,一般來說,在商店的“karuselkah”上會有彩色的,不是黑白色的玩具或像形圖,從大約3個月開始,它們適合孩子們。起初,孩子們開始識別黃色和紅色,然後是藍色,綠色和其他在大約2.5個月的時間裡,寶寶手中的撥浪鼓可以讓你將自己的眼睛看到的東西與他的雙手相連 - 嬰兒周圍的世界變得龐大。工作電視機受到孩子視力的負面影響。麵包屑的眼睛,他的神經系統緊張,還有寶貝 疲憊和哭泣。


聽力和音樂教育

如果你認為孩子的音樂教育開始了,當父母決定將音樂教育交給音樂學校的時候,那你就錯了! 許多醫學研究表明,從大約懷孕第5個月起,孩子就會在母親的肚子裡聽到並區分聲音。 因此,為了不傷害孩子的心理,專家建議孕婦不要帶有旋律,其中有很多低頻率和尖銳或高的聲音,並選擇安靜美麗的音樂作品。 從這個時期的未來母親的偏好還取決於未出生的男人的音樂品味。


在流行文化中培養音樂能力是可能的,但是,除了現代音樂之外,哪種慈愛的父母不希望孩子喜歡莫扎特,柴可夫斯基,維瓦爾第的作品? 嬤嬤,這一切都在你的手中! 包括古典音樂,並讓它聽起來像背景,當孩子睡著時(只是非常安靜地)或當孩子在玩時。 自出生以來,為了聽力和節奏感的發展,您可以為兒童收費製作簡單有趣的動態音樂。 觀察一定的節奏,將雙腿和麵包屑旋鈕放到旋律的節拍處。

與它一起唱歌是件好事。 畢竟,即使擁有最美的旋律,也不會有一張唱片能與母親的聲音相匹配! 媽咪唱歌,即使她沒有完美的聽覺和聲音,她的孩子也會接受主要的東西 - 愛,溫柔,溫暖和安全感。


所以不要在唱歌時拒絕你的孩子,特別是在晚上的搖籃曲中。 它真的平靜了孩子,讓他開心! 經過一年的小孩和聽力的身體發育後,使用各種主題的練習是適合的。 例如,它可以是一碗水和鵝卵石或珠子 - 所有這些都可以“響亮地”投入到液體中。向音樂投擲金光閃閃在類似的發展遊戲中,使用鬆散材料,燃燒蠟燭也很好(兒童喜歡看為了豐富聽覺體驗,請在簡單樂器的幫助下演奏聲音:鐘,管,鈴鐺,馬拉卡斯。)教你的孩子傾聽活生生的聲音:唱鳥,蚱蜢的啁啾,刺猬的刺耳 s ...在遊戲中與孩子一起玩“猜猜是什麼(或誰)的聲音。” 嘗試重複這些聲音。 所有這些練習不僅有助於聽力的發展,而且有助於抽象思維,記憶的發展。


觸覺

在宮內發育的第3個月時,皮膚的敏感性出現在孩子身上。 孩子開始覺得自己仍然在母親的肚子裡,發現他的嘴巴,用手指吮吸它。 從麵包屑出現的那一刻起,他接觸到的每一樣東西都是對幼年時期孩子的身體發育和触覺的激勵。 什麼可以減緩這個過程? 今天,越來越多的醫生正在談論嚴重sw dange的危險。 事實證明,在這種情況下,隨著觸覺的發展,緊sw也會產生負面影響。 不要sw or或sw a一個孩子? 選擇是為了媽媽。


孩子需要接受越來越多的新感覺。 對於觸覺敏感性的發展,可以建議寶寶觸摸不同的組織塊:棉花,羊毛,緞子,絲綢,毛皮等。所有的孩子都喜歡沙沙作響。 所以給他們一個機會讓一個皺巴巴的紙弄皺。 按摩球的發展的一個好工具,類似刺猬。 對於孩子來說,與父母的觸覺非常重要。 通常,撫摸嬰兒,親吻它,不要忘記將赤裸裸的裸露在肚子上。 當你手中有碎屑時,穿過房間,讓寶寶觸及不同的物體:“這是一個貝殼。 它是白色的,光滑的。 這是一盞夜燈。 它發光了。“這個遊戲不僅促進了觸覺的發展,而且促進了運動技巧和言語的發展,”喜鵲“。 抓住寶寶的手,大聲朗讀喜鵲的動作,輕輕彎曲麵包屑的手指,從小指開始,以拇指結束。 眾所周知,觸手可及的是點語言技能的發展。


孩子感到的第一件事是他母親的氣味。 最親近的人的氣味與溫暖,飽足感和安全感有關。 相反,其他口味可以壓制和壓迫一個孩子。 人們相信嗅覺對於人類來說不是那麼重要,對於動物來說也不是那麼重要。 事實上,為了在生命的第一年發展嗅覺,麵包屑不一定要提供任何特殊的氣味。 但根據心理學家的說法,2年後,這個孩子對許多口味變得非常敏感。 他們發展他的想像力,智力,加劇觀念。 檸檬,迷迭香,柏樹和鼠尾草的氣味集中註意力,松香 - 腦循環,但玫瑰,檀香和佛手柑是靈感的源泉。 要求孩子描述任何氣味。 它擴大了詞彙量。


小甜食

有時寶寶拒絕採取不加糖的食物,如果它被教給水果或酸奶中的果糖。 嘗試在餵食開始時給寶寶餵食,當寶寶餓了時。 通常情況下,你可以“哄孩子”,如果它不起作用,你將不得不考慮他的口味,並諮詢醫生,什麼可以取代產品,以平衡飲食。寶寶需要被教導咀嚼 - 這是他的消化系統所必需的。