你會感到驚訝 - 心理學家認為你不能學習。 但是，他們肯定 - 你可以激勵自己學習。 以及什麼，讓我們理解。
奇怪的是，這些問題主要出現在後蘇聯空間的學生和學童中，那裡的教育大都是免費的或者不是很昂貴。 通常教授的科目似乎對學生來說是不必要的和多餘的，以至於他們完全不鼓勵對他們進行教育的絲毫願望。 但是，這樣做有其優勢 - 這些科目非常全面，可以讓您在獲得專業後幾乎可以在任何領域工作。 讓這成為你學習和知識的第一個刺激。
心理學家的建議：動機。
所以，讓我們從動力開始。 大多數情況下，當我們不明白為什麼這是必要的時候，學習的願望就會消失。 當然，在潛意識深處，有一些關於光被教等事實的一般短語。 但它太模糊了。 讓我們來看看具體情況。 首先，認為你個人可以接受一般的教育，特別是你的機構。 看看招聘廣告 - 什麼樣的教育專業人士最需要，詢問他們的薪水水平。 對沒有受過教育的工人的空缺職位也要這樣做。 檢查你的個人簡介中的專家是如何安排工作的，他們的工資是多少，他們對自己的職業是否滿意，職業發展的機會如何，在這方面你有多重要的知識。 也許在此之後，懷疑會立即消失，如果不是的話，我們將繼續尋找進一步的激勵時刻。
學習條件。
心理學家如何強迫自己了解這個項目的建議如下。 創造一個學習環境。 學習應該舒適，愉快，舒適。 然而，這並不意味著所有的教科書都應該放在沙發上或放在舒適的椅子上。 對這一過程的這種態度只會造成不必要的安慰，只會導致入睡。 為了學習，你只需要提供一個單獨的桌面，最好在一個安靜的房間。 從中刪除所有不必要的，這可以分散，電腦，電話。 即使是一杯咖啡也不值得在桌面上分配空間（你需要在其他地方食用）。
消除分散你注意力的所有時刻。 例如，如果您忘記關閉爐灶 - 請檢查並冷靜下來。 你必須完全與周圍的問題隔離。 你的頭腦必須完全針對學習。 如果有事分散你的注意力，解決這個問題。 如果你花一些時間專門從事學習，並在上述時間禁止所有其他事情，那會更好。 你可以告訴你的親友，這個時候請他們不要打擾你。
推廣。
為自己選擇每個成功學習的科目的獎勵。