必須記住，如果孩子比行走早開始講話，那甚至是有害的。 大腦逐漸成熟。 首先，孩子發育神經中樞，負責呼吸，血液供應，消化和運動。 只有緊張的中心才能形成，負責講話，思考和記憶。 一個學會走路比走路早的孩子會阻礙社會發展。
從出生的第一天開始與孩子接觸。
1.學習爬行。 孩子在一個月內已經試圖抬起頭來。 過了一會兒，他已經變成了另一種方式。 明亮的彩色玩具，閃爍的玩具，搖鈴將有助於修復兒童的視線。 這是一個孩子，不僅僅是抱著他的頭，而且還會考慮它。 所以孩子開始了解他的周圍環境。 你的任務是鼓勵孩子移動，轉身然後爬行。 通過四個月，這個孩子通常會成功。 下一階段的發展將教會孩子從回到肚子和回來。 在訓練中，你會得到明亮玩具的幫助，孩子們會伸出手臂，試圖爬到他們身上。
2.學會走路。 第一步是十個月的孩子和其他人的後面。 不要急於。 當孩子變得更強壯時，他會站起來開始移動。 教孩子更好地走路，不要使用步行者。 所以孩子更容易學會保持平衡。
3.學會說話。 通常在生命的第一年結束時，孩子說出至少一個字，並且長達兩年 - 他已經能夠做幾十個簡單的單詞和句子。 三年後，這個孩子說話已經很簡單了。 但是所有的孩子都不會以同樣的方式發展。 人們早已註意到，一旦他們開始上幼兒園，大多數人都會“沉默”，立即開始與同齡人交流。 同時，他們很容易趕上他們。 為了教孩子說得對，你需要和他交流很多。 溝通應該從他生命的第一天開始。 不要忘記讚美孩子。 唱出孩子們的歌曲，說出歌詞，看看這些照片。
4.學會飲酒和吃東西。 當寶寶六個月大時，開始教他自己吃喝。 首先，教我們用勺子吃，例如湯。 寶寶會很快習慣這種營養方法，學會如何及時開口。 用來啟動帶噴嘴的特殊兒童杯。 這對於嘴唇和舌頭來說是一個很好的鍛煉。 如果幼兒用手吃東西沒關係。 很快，他想用勺子。
5.教孩子們發現！ 孩子的世界充滿了發現。 每一天都能帶來新的印象。 確保幾年內你的孩子不會失去了解周圍世界的喜悅是非常重要的。 這完全取決於父母。 家長應該承擔創造兒童將獲得新印象的情境的任務。 教你的孩子參與新的發現。
知識的多樣性並不是最不重要的。 任何知識領域都可以讓你做出迷人的發現。 你是否決定通過教他閱讀來培養孩子？ 太棒了！ 數學知識將為發現創造一個豐富的空間。 樂透或多米諾骨牌中的簡單數學遊戲可以向學齡前兒童教授“少”，“多”，“總和”，“差異”的概念。 對於孩子來說，這將是一個很棒的發現，球是圓的，所以它可以輕鬆地滾動，但立方體不會因為有彎角而滾動。 學習生物學，孩子們會學習棲息在我們星球上的豐富的動植物。 自然科學和地理將允許孩子感受到旅行和學習地球的願望。 作為海綿的孩子的大腦吸收了所有這些知識，他的視野擴大了，博學增加了，對學習的興趣也形成了。
最重要的是嘗試在學習過程中教導孩子獨立發現解決他們可用的問題。 利用我們的提示：
1.設法引起孩子對他周圍世界的興趣。 鼓勵好奇心。
2.愉快地回答孩子提出的所有問題。 不要讓它看起來很累。
3.教你的孩子思考問題的答案。 給孩子看不見的提示。 孩子必須感覺到他自己想到了這一切。
4.不要忘記與他的孩子討論他的發現。 這只會幫助更好地同化新信息。 不要吝嗇讚美。
遵守我們簡單的建議，你會給你的孩子很多有用的技能和新知識。 嬰兒需要獨立的活動，對搜索和實驗感興趣。 孩子超越了平常的模式。 教你的孩子做出發現 - 他的世界將充滿歡樂和冒險！
結論。
孩子的成長將在認知過程與心境平靜的交流中帶來成功。 你的任務是給予機會在周圍世界的知識中鍛煉獨立性。 你只應該輕輕地引導孩子。 只有這樣孩子才能達到高峰。