在學校舉辦宇航的日子是有用的,有趣的和信息化的將有助於正確地制定事件的場景。 對於會場內的普通教育,您可以舉辦比賽,展覽或音樂會。 為了吸收所收到的信息並熟悉小學的新數據,建議在另一個課時進行測驗和其他比賽。 此外,您可以指導孩子們為慶祝活動準備自己的故事。 對於同學來說,孩子們可以更好地理解這些材料,然後和老師一起討論。
有用的空間日與學校中的活動場景 - 為教師舉辦的音樂會
根據情景,應該在學校舉辦哪些宇航行業的活動?
整個學校的音樂會可被視為最佳解決方案。 在此期間,中學和高中的學生將能夠講述有關著名宇航員和建造火箭和艦船的工程師的有趣故事。 但為了記憶和驗證所獲得的知識,一個小測驗的冷靜時間是完美的。 在這樣的活動中,孩子們將能夠檢查他們從音樂會中學到了多少,以及他們應該更詳細地研究哪些材料。為學校教師舉辦的航天日音樂會的有用數字的想法
彌補小學宇航的日子,你需要兼顧理論和“實際”表演。 例如,以下類型的數字可以包含在假日計劃中:- 有關宇航員或太空探索的有趣故事;
- 有趣的實驗演示(例如,從瓶子裡飛行的火箭);
- 猜測行星,星星的名字;
- 觀眾與大空間動物的立場相識。
如何在普通學校為小學生舉辦宇航日?
小學航天日學生的有趣作業
兒童必須被委託到宇航員日製造手工製品,或者在勞動教訓期間,把他們放到教室裡。 其他可以幫助孩子更多地了解宇航員的重要任務包括:- 編寫一名宇航員(或動物宇航員)的小型報告;
- 收集牆報的有趣信息;
- 製作彩色海報;
- 準備繪畫飛船(或另一個主題)舉辦展覽。
Cosmonautics日的學校學生應該考慮哪些話題?
為了真正感興趣的學生舉辦一個課時或節日音樂會,你需要向他們提供關於太空世界的有用和迷人的信息。 例如,可以在小學的一所學校舉辦宇航員日展覽,孩子們可以在這裡輕鬆閱讀:- 與最著名的宇航員(準備一個有肖像和傳記的展位);
- 用不同的飛船(製作飛機的模型);
- 現有證據表明存在不明飛行物(舊報紙以打印輸出形式提供的剪報可用於海報)。
一個有趣的宇航員日在學校測驗 - 一個不尋常的課時
我應該在該校的宇航行為測驗中加入哪些問題?
帶有日期,鮮為人知的名字的複雜任務最好從一開始就排除。 挑選有助於吸引兒童的各種任務會更好,即:- 在照片中猜測宇航員。
- 動物命名飛入太空。
- 對齊邏輯鏈。
- 猜猜原始的謎題。
- 記憶中不同星座的圖像。