- 1個月到2.5-3個月（新生儿期）
- 3至9個月（嬰儿期）
- 從9到12個月（嬰兒年齡較大）
每個時期，發展的主導趨勢都是特點。
在1-3個月內，對周圍有一段視覺，聽覺和情緒反應的發展期，這反過來又可以讓你與孩子建立聯繫並填補他的清醒。 這段時間父母的主要任務是通過情緒表達的言語與孩子建立聯繫。 孩子需要展示明亮的玩具，並根據情況與他聯繫：醒來，去吃飯，走路。 每個活動都應該有情感語言伴奏。
兒童撫養2.5-6個月。 運動協調發展。 在此期間，寶寶開始bab。。 他可以區分親密的人的聲音：祖母，媽媽，爸爸; 一邊翻身，一邊肚子休息。
兒童發育6-10個月。 在7個月時，寶寶可以很好地爬行，坐下來坐著。 與此同時，最好能與對象進行權宜的行動，獨立站立在嬰兒床上，握住橫木，跨越人造，了解物體的名稱，親近的人的行為。
從10-12個月培養孩子。 這個孩子非常好奇，需要被教導禁止語調。 孩子應該明白這個詞的意思是不可能的，而且這個禁令的實現必須是無條件的。 從9到12個月，有必要學習最簡單的對像操作。 有必要豐富色彩感覺。
每個孩子，無論大小，都必須受到尊重。 模式 - 合理分配時間和空間，滿足人體基本生理需要的順序：睡眠，接受，清醒。 在組織政治時刻的時刻，為睡覺的孩子創造適宜的條件非常重要。 嬰兒睡覺的房間必須通風，空氣溫度不應超過18度。 有必要創造洗手的條件。 這一切都可以讓你形成一個孩子：
- 獨立和一些成人的獨立;
- 積累了獨立行動的經驗，這有助於形成自尊，自尊;
- 發展和形成與物體共同行動的技能，這是未來工作文化的基礎，節儉;
- 培養整潔，飲食文化的技巧;
- 培養了文化和衛生技能。
反過來，文化和衛生技能可以保護兒童的健康，為共同文化的教育做出貢獻。 提出了一種對待彼此的教育態度，這種態度需要很多商業聯繫。
一年後，必須教導孩子用超量水洗手。 讓他嘗試吃一勺濃稠的食物。 之後，孩子必須注意他的骯髒的臉，鼻子和自己，試著用小袋子擦掉它。
從誕生開始就必須開始對嬰兒進行教育。 孩子感受和理解一切，可能會錯過讓他習慣文化規則的時刻。 培養孩子是一項艱鉅的任務。