1歲至3歲的兒童益智玩具非常多樣。 在嬰兒的生活中（特別是在遊戲中），他們扮演著巨大的角色。 玩具是兒童遊戲的同志和合作夥伴，請逗孩子玩，讓他們對別人有一定的態度。 玩具越亮，他們給寶寶的情緒就越多。 如果你的寶寶非常活潑，最好給他買一些平靜的色調玩具（比如身體）。 據專家介紹，他們會幫助他變得更加平靜。
為了寶寶的發育，有必要購買各種玩具。 如嵌套娃娃，在沙盒中玩耍的套裝，金字塔，籃球，上衣，球等。 所有這些將有助於擴大孩子們關於物體形式，特徵和大小的想法。
從一年起的兒童玩具
所以，你的孩子是一歲。 他已經開始走路了，他已經可以自己拿走他需要的東西了。 滿意地滿足成人的要求和任務（把勺子拿到廚房，給娃娃）。 他以極大的熱情，責任感和熱情做到這一切。 但是，寶寶每年都不會很自信地走路，跑步比較容易，因為動作的平衡感和協調感都很差。 為此，使用玩具。
這種玩具可以是一個物體或動物，它們在運動過程中開始“復活”。例如，一隻兔子在鼓上玩耍; 一隻蝴蝶揮舞著翅膀等 當你的寶寶開始玩玩具時，機制就會發揮作用。 這種玩具可以有兩種類型 - 後部和前部。 前面在他們前面滾動。 後輪椅更難，更適合一歲半的孩子。 他需要用繩子或魔杖帶走她並與他一起滾動。 所以孩子學習了一個新的複雜行為。 輪椅鼓勵寶寶走路，這在將來會使寶寶自動行走。 這類玩具必須穩定，其工作機制要恰當。
玩具2年
在這個年齡段，孩子們開始復制大人的行為，學會處理家居用品（杯子，勺子，刷子，梳子等）。 這需要一些對幼兒來說難以採取的行動。 但是，有些玩具可以幫助他們發展正確處理它們的能力。 當他與他們玩耍時，他訓練他的手，並用它講話，思考，記憶，注意力。 這些可以是用於挖掘的鏟子等玩具，sovochki; 一套嬰兒餐具餵養娃娃; 各種工具等。在參與這些玩具的過程中，孩子們學習如何正確使用事物（通過預約）。
掌握這些物體會產生雙手的運動，擴大孩子的視野。 成年人需要幫助孩子組織遊戲。 如果寶寶不清楚，給他看，幫助，歡呼。
3歲兒童玩具
在三年內，孩子的遊戲活動變得富有創造性。 現在他不僅關注遊戲資料的性質，而且開始在遊戲中重現生活事件（將娃娃睡覺，餵牠，煮湯等）。 這個遊戲被稱為程序性的（它在行動過程中的含義）。 然而，一個孩子的一個動作可以沒有任何邏輯聯繫到另一個：他放下了這個娃娃，然後立即開始餵牠並重新放回去，等等。 儘管行動混亂，遊戲很重要，但對於這款創意遊戲的開發是必要的。
遊戲本身不會產生，因此您需要大齡兒童或父母的幫助，他們會教孩子一個重要課程的基礎知識。 因此，為了讓遊戲完整，創意和開發，您必須直接參與其中。
要正確組織遊戲，您需要逼真的玩具：嬰兒床，玩偶，玩具娃娃等。但請不要忘記，玩具應適量，以便孩子可以集中註意力，所以選擇最必要的玩具，並且不要忘記玩具應該要現實或容易被孩子識別。