大約每七至八歲的孩子都有一種或另一種變異的症狀，其名稱聽起來像“注意力缺陷症”。診斷通常是由母親關於嬰兒不尋常的“流動性和緊張性”的話來說的，即“不可能應付它， “這通常不是神經病學的標誌，也不是父母的教學無能的標誌。如何表現出”過度活躍“或真正活躍（對於神經學狀態）的孩子是正確的？ 他絕不應該被置於隱蔽之中，他必須滿足所有平常的生活情況，這對孩子來說至少有時需要訓練他的弱能力，以便在“接近戰鬥”的條件下集中精力。 同時，在任何情況下，他都不能“放過一切”，指的是綜合徵的存在。“是的，他不能坐下來！” - 診所裡的媽媽說，他的兒子沿著走廊跑，在牆上敲了一個玩具，激怒了其他人，並阻止醫生接受招待會。 那麼為什麼同一個孩子整天坐在電腦前或看漫畫兩個小時呢？ 多動症（甚至由專家診斷）不是疾病，而是特定兒童的神經系統狀態。 我們來看一個例子。 兒童多動症和注意力不足 - 這篇文章的主題。
我們排隊等候
對於任何孩子來說，坐下或站立仍是一種考驗。 總是有“多動症攻擊”的現成預防措施。
♦一套小而輕的玩具，但相互關聯。 例如，有一套衣服和一個睡袋，一個變壓器，一套密封件和一張紙的娃娃......
♦在父母的頭上，有幾款遊戲可以按年齡和可愛提供給孩子，您可以在其中玩耍站立或坐著。 例如：“什麼裝在蒸籠上？”“你想要什麼，然後拿”是“和”否“不說......”等等。
♦為孩子準備一本新書，可以查看和討論。
♦有必要提前處理不可避免的聯合遊戲。 例如，為了避免爭吵，可以帶兩個娃娃車或兩輛車，並與孩子討論允許的邊界：“在那裡可以玩，但只能在我指定的地方安靜地玩。”
文化活動
在劇院裡，過度活躍的孩子甚至常常連小孩子都玩不動。 這不是拒絕演示的理由。 提前，注意你的位置在排的邊緣，你可以隨時離開。 也許，一開始，孩子只有一個動作 - 他收到了他的印象。 將來，隨著孩子的成長，請向他諮詢：“有機會去，很有趣，你怎麼忍受，值得花錢和時間？”不要對孩子承擔責任，讓他試試。在嘉年華會和假期，過度活躍的孩子往往過度興奮，然後他們變得反复無常，甚至捲起歇斯底里症。即使假期很有名望和光明，交叉點也不應該被這樣的測試負擔過重。孩子應該知道，如果他想繼續，他將不得不“保持自己的手”。
我們去參觀
提前在平靜的氣氛中討論訪問的條件：“Zina姑媽不喜歡從餐具櫃裡拿東西。 一定要問。“”傑克的狗不能被熨燙和擠壓。 如果孩子仍然違反了所有的規則，立刻讓他知道你的行為讓你感到不安，被冒犯了，你有多不舒服。 他認為沒有必要遵守清晰的命名界限 - 這就是結果。 下一次，給你的孩子一個選擇：a）你不會去拜訪：b）你去拜訪，但你遵守規則：c）你不遵守規則，你會破壞你的快樂，父母和房子的主人。 合理地提出“超動力學”有時明確拒絕：“我最好不要去，但我不能抓住它，打破一些東西，齊娜姨媽會再次對我們生悶氣。”
在操場上
他冒犯了每個人或乾涉了一切。 幫助孩子：與幾個孩子一起組織遊戲，你將在其中自己遵守規則。 不要厭倦解釋和顯示“沙灘旅館”的規則：“你必須詢問別人的玩具”，“如果你想玩，遵守規則。”情況仍然失控？迅速從孩子離開現場的話： “這一次沒有和平共處，現在我們要離開了。”明天我們會再試一次，“直到它應該如此。”
在商店裡
讓我們馬上說：只有當寶寶聽到一聲吼聲時，沒有多動才能證明孩子的商店歇斯底里：“啊！ 這只是家長教育錯誤的結果。最好不要在商店裡吸收小動作過多的兒童，有太多的非特定動機，太多的分散注意力，這些已經缺乏。商店入口處）一切都經過專門協商：“在商店裡，我們會根據您的選擇為我選擇一些茶和一杯糖果。” 如果你真的這麼說，準備購買最大或最昂貴的糖果之一。 “我們要去買一個玩具。 一個，不超過五十格里夫納“當孩子明白你的話確切地表明了現實中會發生什麼，就不會有歇斯底里症的痕跡。”對於問題：“但是這不能買到，這是嗎？ “ 你必須是哲學 - 消費社會，你想要什麼？