兒童和平板電腦:三種互動規則

在現代童年的標誌之下,技術時代承諾了很多機會。 對孩子脆弱的心理也有同樣的危險。 兒科醫生指出,小工具的濫用與嬰兒的發育有關,特別是在3至5歲時。

主要問題是缺乏觸覺。 孩子們也許會在筆記本電腦屏幕上收集設計師和敷料娃娃,學習如何構建邏輯順序。 但同時失去正確表達情感和精細動作技能的技巧,不學會說話,不訓練記憶力和想像力。 出路在於在平板電腦上交替虛擬課程並在現實中娛樂課程。

體重問題 - 嬰兒無力的常見後果。 反過來,這又是一種在電視或電腦前“粘”的不愉快的副作用。 這就是為什麼限制使用平板電腦不是父母的心血來潮,而是為了兒童健康的合理和必要的行動。

審美趣味的形成始於童年。 環境,遊戲和愛好直接影響寶寶的興趣和嗜好。 當然,豬Peppa和Engry Beards有一席之地,但你不應該對灰姑娘,小熊維尼和姆明巨魔給予偏好。