在此期間，麵包屑學會修理明亮物體的視線，觀看移動的玩具，然後嘗試拿著物體。 為了固定這些能力，薄手柄上的單色（最好是紅色，藍色或綠色）單色撥浪鼓是理想的，方便和安全的。 旋轉玩具也很有用 - 移動式（明亮，大型，不多色，帶有安靜的旋律聲音），可以懸掛在嬰兒床上。 關於麵包屑發展的基礎是什麼，你會在關於“你的孩子的發展”主題的文章中找到。
孩子現在可以將玩具從一隻手移到另一隻手，將它靠近自己並用嘴抓住。 為了開發觸覺，他對熟悉各種各樣的材料（光滑，粗糙，軟，硬）是有用的。 根據這一原則提供玩具屑。 一個孩子在六個月大的時候越接近，物體的特性數量就越多，以便讓孩子理解。 因此，用不同屬性的對象包圍它並解釋它們的特徵。 例如，球滾動，凝膠球“粘”到天花板上，孩子的錘子敲打等等。 並記住重複是學習的母親。 長大後，孩子學會翻身，坐下，爬行。 而且，你可以在他最喜歡的玩具的幫助下嘗試讓他保持新的嘗試。 隨著第一個根深蒂固的成功使任務變得複雜，例如，發展在枕頭阻擋之前展開的能力。
獨立的發展導致了發出聲音的願望。 科學家的研究已經令人信服地證明，在這個年齡段，孩子形成了所謂的“痕跡記憶”，即根據以往經驗計算物體運動軌蹟的能力。 這就是為什麼麵包屑有一個不可抗拒的慾望扔扔掉一切。 現在由年輕實驗者掌握的必須有各種不同性質和尺寸的不易破碎的物體（輕手帕，重蘋果，彈簧球，響亮的搖鈴，“不可預知”的紙張）。 最後，在這個年齡，是時候買一些民間民間傳說書籍了。 有趣和富有教育意義的歌曲，童謠會告訴年輕人這是多麼偉大 - 洗滌，穿著，跑步和跳舞。 第一本書應該很辛苦和豐富多彩。
當一個孩子注意某些動作或看著物體時，大腦會命名這些概念。 因此，在每一個機會中，以一種容易理解的語言來解釋孩子，作為這個或那個玩具的名字（貓 - 喵，狗 - 嘎 - 加夫，機器 - 璧）。 已經有可能通過讓他打開，看內部或拆解玩具（例如，由幾個大部分組成）來刺激孩子的遊戲活動。 現在提供兒童玩具產品非常有用，類似於真正的玩具 - 玩具娃娃推車，餐具，汽車，並向他展示如何處理它們。 現在我們知道您孩子的發展有哪些特點。