孩子的發展和培養

今天我能為我的孩子保持冷靜嗎? 是的,如果你有系統地教育它在教育過程中的必要規則。
幸運的是,他們說他出生在一件襯衫上,這對他們很好。 為你自己判斷:在那裡,整個院子公司陷入坑中,幾乎每一個人都受到傷害,我們的英雄不會有任何傷痕。 幸運的人避免了這個問題,如果發生了一些麻煩,每個人都會認為這個人“有一點點血跡。”
這真的是出生在一個幸運星。 我們不知道占星術是怎麼回事,但在兒童安全方面,兒童幸運和不幸的大部分取決於父母。 畢竟,我們正在準備我們的寶寶與大世界會面。 如果成年人正確排列優先順序,如果他不只是躺在吸管上,而是將孩子指向危險的地方,如果他告訴他如何找到擺脫潛在危險情況的方法,那麼一半的問題本身就會消失。 正如東方諺語所說:“頭腦是擺脫困境的能力,智慧是不能進入他們的能力。”

我們從自己開始
孩子長得非常快,如果你昨天認為嬰兒從嬰兒車掉下來最糟糕,今天你沒有時間從桌子上拿起服務(好奇的小伙子只是把桌布拉到自己身上!)。

因此,父母最有用的就是學習一個不爭的事實。
“為什麼提前?”你問,因為你不能像往常一樣改變習慣(事實上,行為的刻板印象,某種條件反射)。“通常的行為是”銘刻“在我們的人生圖表中,並不容易”寫“它們。為了擺脫一種對孩子危險的習慣,並用另一種安全的習慣取而代之,它需要三到四周的時間,對我自己說這是不夠的,我不會再這樣做了,成年人需要對自己和自己的行為進行合理的控制。讓所有的家庭成員pobabl 他們也有其他人識別危險的習慣,一個年輕的母親有一個完全無辜的習慣,她可以在房子周圍叼著牙籤在她的嘴裡走路,當她迷路時,不管在哪裡,女人在跟隨一個新的,一切都會好的,但有一天牙籤找到了孩子,並開始調查它。開始時,他用一根細細而尖銳的魔杖戳在手中。咆哮立刻跑了起來,被帶走了。幸運的是,手而不是眼睛受到了傷害。
有時你必須提醒自己:“不要在桌子邊上放一杯熱茶!”
你會重複9次,在你看起來的第10次時 - 傲慢的玻璃看起來好像什麼也沒有發生。 但是,如果您表現出持久性並真誠希望為您的孩子創造一個安全的空間,那麼您可以擺脫行為的刻板印象(同樣的習慣)。
3歲以下兒童的父母必須帶來安全習慣的自動化。

在桌子的邊緣不應該是熱的。
尖銳的物體在桌子上沒有放置位置,他們在10點以內至少有1個機會。切割麵包 - 立即取出刀。
藥品,家用化學品,易燃液體 - 所有這些都應該是孩子絕對無法進入的。
家用電器中的碎屑可以到達的電線必須從電源插座中拔出。 在免費插座中,您必須插入特殊的插頭。
必須關閉燃燒器的燃氣供應。
抱著孩子的時候,切勿將有潛在危險的東西拿到手中。 人們只能想像如果你突然舉手或失去平衡會發生什麼。 現在是時候將危險的習慣改變為安全的反應!
“Obyasnyalki”
如果上述技巧明確,當寶寶只有4-6個月大時,他們將在未來不止一次幫助你和你的家人。 但孩子長大了,他已經有事要解釋了。 更確切地說,這是必要的。 孩子自己對自己的安全負責越早越好。 單詞 - 還不是一個非常可靠的小女孩顧問。 對他來說,視覺效率方法更適合。

不要費心去扯幾次桌布,但你還是不聽聲音,好吧,然後在桌子邊上放一杯塑料冷水,麵包屑會拉起桌布 - 玻璃杯會翻倒,通常兩次,以確保材料牢固如何解釋熨斗正在燃燒,稍微加熱,讓寶寶接觸它。同樣在控制之下,嘗試一個棘手的仙人掌,幫助“輕輕”從床邊跌落。 親身經歷碰撞與麻煩將拯救寶寶避免大問題。 只是不要過度反應,不要嚇到孩子。 並不要一次顯示。 逐漸行動。 從今天對寶寶有興趣開始。 找出你永遠不會讓孩子做的事。 禁令清單應該很小,但是“鐵” - 不要放縱,例如,你永遠不要讓一個小孩玩燃氣灶。下一次,一旦孩子伸手出門,你明確地說“你不能”,把你的懷裡的碎屑和所有的那種表現出它是如何可怕和非常危險的。 孩子會感受到並記住你的真誠的恐懼。 該機制在感官層面起作用。 然而,這樣的教訓不能經​​常重複,否則失去了強烈的情感效果,你只是恐嚇和迷惑寶寶。 你的任務不是要撲滅孩子的主動權,而是保護自己免受任何特定的潛在問題。

保持你的眼睛!
從小就關心兒童安全也很有用,因為這對父母來說是一個很好的培訓。 保持警惕的習慣仍然非常有用。 你將學會專注地註視著你周圍的世界,並註意到孩子的危險。 後來,當你不得不將孩子獨自留在花園里或送一個人去學校時,這種想法的方向有助於提前發現潛在的危險並採取行動。

走到最後
大多數父母都做對了。 顯示,解釋,稍微嚇倒,給予感覺。 只要忘記一切都必須完成。 所以事實證明,20倍的麵包屑不允許爬到窗台上,但在21日結果! 他將以三倍的能量再次攀登!
為自己判斷孩子會做出什麼樣的教訓,如果父母嚴格禁止,那麼他們會說“你不行”,但是不知何故,這種行為遲緩而不能令人信服,如果孩子不能做某事,事情就不會總是這樣。
所有家庭都合而為一是很重要的。

關於靈魂
兒童應該從年輕的指甲學習問題還有一個方面。 這關乎靈魂的安全。 這並不少,但也許比保護身體,鍛煉身體和培養孩子的身心更重要。 一個年輕人應該知道並且感覺到他的父母會一直理解他,支持他,加入他,聆聽並提示他。 在這種情況下,他已經比自己和周圍的人不確定得到更多的保護。
一個被大人合理關注的小孩,不想傷害自己和他人,不會冒險自己。 那些不安全和軟弱的人總是等待自己的幫助。 而且經常會錯過你不得不採取行動的時間。 一個長大了精神安全的人,在不可或缺的時候很容易接受幫助。 他知道如何去請求它。 他可以幫助那些需要幫助的人。
認為你的小孩“已經意識到這一點”。如果你已經說了10次,並且目前沒有問題,這並不意味著它們不會出現,大多數潛在的危險情況都可能會丟失和討論。

希望一切都會形成。 通常這些家長的孩子在所有事情都過分之前不會告訴他們這個問題。 為什麼告訴他們,如果他們既沒有幫助,也沒有得到他們的建議。
在危險的情況下恢復,並立即開始“抱怨”嬰兒的所有安全規則。這是一種終極方式。要始終如一地逐步實現 - 只有這樣孩子才能在復雜的世界裡受教。