如果我不知道離開學校後會發生什麼，該怎麼辦？

十七歲時，許多青少年反思他們的未來生活。 這不僅是專業，工作場所或培訓的選擇。 這仍然是他們自己的生活責任的思想。 有很多焦慮，懷疑和恐懼。

一些青少年隱藏著焦慮的想法，正在深入研究期末考試的材料，完成所有的功課。 關於畢業後會發生什麼，他們甚至不想想。

未來畢業生的另一部分試圖用“派對”，“懸掛”來填補他們的生活，即 他們在整個節目下“脫離” - 酒吧，迪斯科舞廳，豪飲，前往別墅等等。因此，決定未來步驟及其實際實施的時刻被推遲。

而且你的孩子也處於焦慮之中，害怕對未來承擔道義上的責任。 因此，家長應該知道如何幫助孩子選擇未來職業的道路。

首先想想，你知道你的孩子想要什麼嗎？

1.什麼情況對小孩更好？

• 人道主義;
• 歷史和社會;
• 經濟;
• 自然的;
• 數學;
• 技術。

2.你的孩子在未來的職業中是否與你的觀點一致？

• 是的;
• 無;
• 我不知道;
• 他的意見並不令我感興趣。

3.你用什麼標準來確定未來的孩子？

• 愛;
• 財務機會;
• 兒童的利益;
• 我們試圖將所有的一切結合

4.你的孩子有什麼功能可以幫助他在你選擇的專業中成功地工作？

1998年，有9333個職業達到了世界標準，在俄羅斯和烏克蘭達到了7000個職業。 每年大約有500個職業正在更新。

以前，專業是通過確定他們的專業素質，將他們與標準（為了工作和他們自己的快樂和專業成長而工作）進行比較來選擇的。 現在，專業是實現理想生活方式的一種手段（專業選擇是為了在社會中擁有適當的社會地位並獲得相應的薪水）。

加速是性成熟來得更早，以後感情更好的原因。 因此，身體和個人的成熟不及時重合。

40 - 50年前的自我意識水平在17 - 19年發展，現在形成於23 - 25年。

現在我們將討論關於您孩子的高等教育機構未來的必要事項，即使了解他們，我們有時也不會注意。

所以，你應該記住。

1. 該機構是否具有適當的認證水平？ （III - IV）。
2. 你的孩子學習的教師是否擁有該專業的執照？
3. 根據知識水平，組織的流量是否有分配？
4. 該機構是否與外國教育機構建立了認證聯繫？
5. 教員是否有機會參加國際項目，比賽，比賽？
6. 是否有可能獲得有關組建歐洲模型的文件？
7. 專業有工作機會嗎？ 你專業的學院畢業生在哪里和由誰？

應該考慮以下幾點：儘管將來會發生什麼事，孩子應該成為有針對性的人，以便他在畢業後嘗試留在城市，或者更好 - 他在過去幾年找到了一份工作。

這將使您確信自己的能力，獲得適當的專業技能，獲得薪水並能夠向另一位雇主提供您的知識和技能。 簡單地說，父母沒有花錢，沒有時間和關係回家，他們的孩子仍然失業或工作不是因為他的專業，或者工資微薄。

但是，這裡有必要自己確定孩子：他想要達到什麼目的以及如何在他的價值體系中佔據一個決定性的位置 - 專業成長，家庭舒適或其他？

還應該提及的是，通過支付培訓費用，您必須先學習並簽署教育服務付款協議。 還有一點你應該注意：

1. 在整個學習階段，付款是如何完成的 - 每學期，每年一次，分幾部分完成。
2. 通貨膨脹過程可能會發生什麼樣的變化？
3. 為具有較高專業技能並積極展示他們的學生提供哪些好處？
4. 違規情況下的付款期限和處罰是什麼？
5. 將孩子轉移到其他形式的培訓時，提前支付的資金有哪些條件和可能性？

著名的心理學家卡爾羅傑斯（Carl Rogers）將成年人定義為能夠工作和熱愛。 事實上，這些不是簡單的技能，孩子會逐漸掌握它們。 如果一個孩子問他關於約會的複雜問題，他的人生選擇，想到他為什麼來到這個世界，他已經邁出了成為一個成熟，負責任，真正成年人的第一步。

我們可以幫助孩子獲得專業，但只有他們能夠努力並取得成功。