如何快速獲得第二個高等教育

第二種教育與第一種教育被稱為同一個詞,但實質上它是具有不同結果的根本不同的過程。 選擇和接受第二次教育,一個人的指導方針與17歲入門者完全不同的考慮和動機。 這些動機是什麼,是否有理由再次跨過大學的門檻,如何避免在青少年犯下的錯誤,以及如何迅速獲得第二個高等教育 - 我們今天談話的主題。

定型的魅力
對他們現在的職業不滿並渴望得到另一個職業可能是由於幾個原因。 最常見的是第一個錯誤的選擇。 思考生活的16到17歲的青年很難理解他在未來40到50年內想做什麼。 那麼,如果有任何明亮的禮物 - 一個理想的音樂耳朵,對動物的不屈不撓的愛,你想拖入房子,對待和照顧,或金手指,由於在房子裡沒有一個破碎的家用電器。 如果沒有明顯的天賦,男孩和女孩會在典型的指導下做出決定:“Seryozhka去了那裡,我會走的!”; “所有律師都能很好地工作”; “我的母親在這所大學有溝通。”

父母表現出高瞻遠矚,並堅持認為孩子獲得了“有聲望”的專業,實際上,對兒童不利。 “老一輩的大多數人都相信:你需要選擇一個能幫助你找到生活場所的職業。 這個遺產是“獨家新聞”。 反映自由主義價值觀的想法聽起來不同:找到自己的業務,然後你就會成功。 這是最有生產力的戰略:確定你的優勢並最大化你自己的潛力。

例如, 搜索將有助於社會適應方面的培訓 - 現在它們已經存在。 您可以與就業中心的心理學家交談,閱讀出版社“Avanta”兒童百科全書的“專業選擇”......主要是在搜索上花時間和精力,而不是受父母對好萊塢電影收集的慾望或刻板印象的指導,例如“律師是一個穿著昂貴西裝的酷傢伙。“ 許多申請人想知道第二次接受高等教育的速度有多快?

唉,根據“蘇聯”情景,事件經常展開,所以國內律師,營銷人員和經濟學家的生產過剩明顯。 例如,根據教育部的統計,今天有超過五十萬人獲得專業“經濟學家”(整個學生隊伍為二百七十萬)。 儘管專業“經濟學家”本身從未在雇主的要求中列出 - 至少,獨聯體國家的招聘公司世界工作人員維塔利·米哈伊洛夫的董事從來不必處理這樣的要求。 因此,新近發布的經濟學家和營銷人員擔任秘書或供應經理。 多少年到28-30歲,他們意識到我們必須做點什麼,因為在早上我們不只是想去上班,但我們並不想傷人。 “經歷早期的生存危機,問自己這個問題:

“我在30年中是誰 ,我的前景如何?” “ - 感覺生活是灰暗和快樂的,人們通常會決定通過改變活動範圍來改變這種狀況。 但是做出錯誤決定是有危險的。 當另一個地球不可避免地看起來像天堂般的時候,對飛行的能量做出選擇是危險的。 最好不要急於和如何正確理解自己。 你怎麼知道這是你的事? 關鍵時刻是,生活變得更有趣,內心充滿熱情,熱情正在興起,前景敞開......這不值得換工作,因為他們應該為另一個人付出更多的代價,你遲早會陷入同樣的死胡同。“ 順便說一下,最近有兩位女性來到“LJ”編輯委員會,根據刻板印象和錯誤動機,體現了錯誤的選擇:母親和女兒,都是在一所私立大學畢業的加速新聞學課程。 女兒在國際經濟部門那裡學習,母親受教育為語文學家,但多年來她是一位家庭主婦。 他們都對成為新聞記者的前景感到高興,但從他們提供給總編輯的材料來看,他們對此沒有絲毫的信息。 他們為五千格里夫納編制的教育是完全平庸的浪費時間和金錢。


打電話給朋友

為了讓自己多快得到第二個高等教育,有時職業的變化並不遵循“相反”的原則,而是因為這個人已經在他的生意中取得了最大的成就,感覺到潛在的東西完全不同 - 突然轉身,生活兩個職業生活而不是一個。 例如,1996年,女演員埃琳娜·德拉科(Elena Drapeko)(“這里安靜的黎明”,“孤獨宿舍給出”,“巴黎之窗”)進入政壇,連續10年連任國家杜馬副議長。 Alexandra Yakovleva(“奇才”,“船員”)佔據了俄羅斯鐵路高速通信局副局長的非常意想不到的位置。

但這個成功的選擇“它很好,但會更好”,這是不值得討論的 - 你只能鼓掌和羨慕。 議程上有更多不愉快的事件。 你生病了,你給了幾年的生意,感到厭煩,你想要一些不同的東西。 或者可能會因員工削減而遭到解僱,很顯然,在你以前的職業中,你不會找到一個收入較高的地方。 首先,我們需要了解靈魂的用途,其次,你在新業務中取得成功的可能性有多大。


如何做到這一點?

記住,在什麼情況下,你處於最高點,對自己感到滿意。 想想那時候你的才能包括在內,也許在危機情況下。 在傳單上寫出積極的一面,更頻繁地閱讀。 專注於良好的體驗,從尊重和同情開始對待自己,欣賞你之前沒有想過的事情。

2.與認識你的人交談。 讓他們告訴你你擅長什麼,他們特別重視什麼品質。 然後 - 他們認為,這是你的弱點。 最重要的是,如果每個說明他們說明一個情況。 不要爭辯,只聽。 你肯定會學到許多與你自己的想法不一致的新事物,這很好。 現在想想你的強大素質在哪裡。 例如,把所有東西放在貨架上(財務或法理學)或真誠的善意(與人一起工作,從幼兒園到政治)的能力。

3.將簡歷發送給不同的公司,並儘可能多地採訪。 專業人力資源(人力資源經理),即使在正常的談話中,也可以分析您的才能和工作經驗,並提供良好的建議。 找到一個熟悉的eichar更好,並請他給你時間諮詢。 以你的個人素質為指導,他可以得出一個結論:銷售領域不適合你,但你可以嘗試自己的會計......

4.想想你有什麼樣的專業經驗,除了你自己的領域,你可以在哪些領域應用。 例如,您是IT專家,但貴公司從事項目創建。 所以,你不僅是系統管理員,還是項目專家。 如果你是一位副總會計師,那麼你擁有一位經理的技能,可能還有一位IT專家,因為許多公司都在維護計算機會計。


擴大能力 (掌握補充前者的新活動)毫無疑問是有用的。 掌握會計部門的行政人員,或通過記者培訓的光面記者,只是獲得併擴大了潛在的活動領域,沒有任何損失。 但是如果你決定突然改變方向,你需要仔細衡量所有的優點和缺點。 招聘公司Ancor SW的心理服務經理Alla Konyaeva深信:只有在前者沒有取得任何成就的情況下,才能考慮改變職業。 如果你是班級專家,你必須首先仔細權衡你的動機。 “一位女律師來找我說:”我覺得人們對我很感興趣,我正在考慮改變這種活動。 也許,學習心理學?“所以,我一直在閱讀關於”尋找自己“主題的時尚書籍。 你需要找到自己,這不是一個問題。 但是誰說有必要改變這個職業? 我的客戶是一位在這方面具有深厚知識的優秀律師。 到30歲時,她已經發生了不可避免的職業變形,出現了一幅世界圖景,其中,所有寫在紙上的東西都必須知道如何最大限度地認為它是真實的。 她想成為的心理學家有一個完全不同的世界圖景! 他知道任何問題都有五種不同的觀點,任何人都有五種不同的人格,而且沒有一個“正確”的觀點,沒有一個“主要”的人格! 所以,職業變形就是其中之一。


二:這個女人有雄心壯志。 她有必要理解:進入別人的專業派對時,她會達到最低水平。 事實上,即使在10年後,她仍能佔據她當律師時的職位。 這是非常重要的:擺脫興奮和真正評估你的前景。 最後,三個。 我深信,在這種投擲的核心,女性通常有一種與職業無關的動機。 也就是說 - 需要承認,渴望贏得某個參照群體的尊重,例如,已經達到很高地位的朋友,或者更常見的是男性。 如果配偶一直告訴你,新聞業是不懂得說話的懶漢的職業,但是它的會計和審計是一項重要和必要的事情,你必須明白:即使已經在審計師學習過,即使取得了一些成功,你仍然沒有達到她丈夫的尊重。 因為,貶低你的職業,它貶低你,你的個人,而不是專業素質。 你不需要echar的建議,但需要心理學家的幫助。


主要的是要真實評估情況。 包含另類思維。 如果你對自己說:“我的工作對我來說很無聊,”試著有別的想法。 例如:“這不是在工作中,而是因為我在家庭中遇到了問題。” 或者說:“這不是工作,而是因為我的老闆歧視女性,我不再是一個被推動的女孩。” 等等。 任何情況下都應該有許多不同的觀點。 即使你如何烹調羅宋湯。 然後,生活會變得更加有趣,並且意想不到的吸引人的面孔將出現在無聊的職業中。


書與書

決定選擇你想要試用的領域後,你需要選擇教授新案例的方式:在大學,課程,研討會上開設全日製或函授課程。 據Alla Konyayeva介紹,在大學的選擇和過去20年職業生涯的成功之間,這種關係被打破:成功的營銷人員來自新聞工作者,語言學家和心理學家,財務總監 - 來自物理學家和數學家:“數學教育是一種思維繫統,掌握數學設備和會計為期三個月的課程只是這些基礎知識的附屬品。“ 這一規則的唯一例外是,那些需要“長期”知識的專業在幾個月內無法掌握:翻譯,醫生,律師,心理學家。 順便說一句,關於法律教育,雇主有一個強烈的意見:最好的“律師”是那些從哈爾科夫的智者國家法學院的雅羅斯拉夫或基輔和利沃夫的國立大學法律系畢業的人。 其他專家沒有強加這樣嚴格的要求。

大學水平越高,學習越難,即教育水平越高,成功越容易 - 這是一個普遍的真理,在我們國家它也是有效的。


決定了專業和大學後,您需要立即尋找找到新專業就業的方法,即使只需要很少的錢或根本沒有錢。 只有練習才能確認你選擇的正確性。 而且,大學所獲得的知識在最後應當被視為不是真理,而是作為這一活動領域所採用的思維方案。 感知訓練是一種有趣的遊戲,然後知識很快被吸收,並且更容易轉化為真正的技能。

如果我們談論的是商業專業,那麼最常見的選擇是MBA(商學院),這是來自西方的我們的教育標準。 MBA學生是具有較高教育和管理經驗的人。 烏克蘭兩所最好的商學院是MIMKiev和Kyiv-Mohyla商學院。 他們都有悠久的歷史和堅實的教學人員。 最重要的知識可以從文獻中收集 - 既有古典教科書,也有現代文章。 否則,即使是幾年內最優秀的專家也會失去專業能力,並被迫退出市場。 但是自我發展和自我學習的嗡嗡聲 - 更不用說當局的認可和讚賞 - 可以證明獲得第二次教育的所有道義和物質成本是合理的。