並不是每個成年人都想像自己，比如說一個兔子，他手中的一塊卵石就是一台打字機。 孩子也很容易將自己與童話故事中的英雄聯繫在一起，對他來說最簡單的東西不亞於昂貴的玩具。 也許這就是為什麼我們不時在家做木偶戲，相互學習以展示想像力的原因。 感覺自己不是木偶，而是木偶 - 成為玩具命運的統治者。
戲劇首映
為了掌握一些實際的細微差別，孩子們應該和大人一起演出。 最初，您可以從互動遊戲開始。 作為一套，一個大紙箱是非常合適的。 從它你可以做任何事情，任何東西：汽車，狗窩，有窗戶的房子。 用剪刀，標記，貼膜，包裝紙以及與孩子一起創建一組。 即使是兩歲的孩子也會應付某些角色。 例如，他是一隻小狗，而媽媽是一隻成年狗。 你可以吠叫，給對方狗的名字，進入一個盒子，在那裡吃晚飯。 釋放你的想像力！ 兒童，尤其是小孩，將非常高興。 一方面，你會得到一個有繪畫角色的小玩意兒。 另一方面 - 對兒童角色扮演遊戲更容易理解。
手指木偶
手指傀儡的孩子可以煮一年。 木製或織物，整個人物形像或只是頭 - 選擇是偉大的。 手指木偶應緊緊地坐在孩子的手柄上。 木偶戲的地塊不應該很複雜。 在表演期間讓孩子們用不同的手指交替操作，同時進行操作。 除了發展精細運動技能之外，創造性能力也得到發展。 木偶戲可以隨處組織：在家裡，在街上，在路上。
木偶手套
Bibabo（手套娃娃）在年齡較大的兒童中很受歡迎。 因為他們更難以管理。 孩子們不會馬上加入遊戲中是不值得的，他們可能會感到害怕。 讓他們首先以觀眾的角度來看待手套娃娃參與的迷你劇。 然後讓他們與童話般的英雄們交流，逐漸過渡到觸覺接觸。 當孩子學習和理解這些娃娃是有趣的和部分“活”的時候，你可以試試你的手。 一些手套娃娃的設計可以讓你打開你的嘴巴。 來自這些英雄的孩子特別高興！ 順便說一句，家庭影院有助於更快地學習押韻。
成年人使用的娃娃手套不太適合兒童 - 除了尺寸較大外，他們的頭部也很重。 孩子很難做動作，更不用說張開嘴巴。 我們必須縫製或購買特殊的兒童玩偶 - 手套。 沒有模式就沒有困難。
風景
與家庭木偶戲相關的裝飾品與兒童一起更有趣。 不要猶豫，讓他們參與創造性的體力工作。 一個由自己製作的家庭木偶劇院將倍受讚賞。
任何木偶劇院都需要一個屏幕。 讓孩子們把帶靠背的椅子放在中間，然後在毯子上面鋪上毯子 - 屏幕準備就緒！ 作為一個場景，地板上佈置了一張明亮的桌布。 鈴聲或撥浪鼓將作為劇本開始的鐘聲。 您可以吸引最新技術 - 手機中的旋律。 不要忘了額外的風景：從紙板和紙張，你可以建造房屋，砍樹，圍巾彎曲將指定一條小溪。 孩子們與成年人一起把手放在景色和概念上是非常重要的。 這將加強信任關係。
影戲劇院
誰在童年時不喜歡和影院的朋友和女朋友一起玩？ 狡猾的雙手創造出狗，龍，蜘蛛，飛蛾和其他角色的陰影。 甚至有一個藝術的整個方向。 但關於大齡兒童力量的複雜數字。 有了孩子，你可以玩得更簡單。 例如，關閉房間內的燈光，留下火炬或檯燈燃燒。 在被照亮的牆壁的背景下，孩子們自己能夠描繪頭上的角，手指揮舞著的東西以及他們將會頭戴的所有東西。
對於六歲以上的孩子，你可以組織一個中國影院。 從型材中的扁平紙板上切下各種圖形並固定在木棍上。 數字的移動細節（筆，腿，翅膀等）被分開切出並附在琴弦上的行李箱上。 其他琴弦連接到手指或魔杖上 - 可以拉動它們，產生運動幻覺。 將建築放在燈和牆之間，可以播放喜劇表演。
影劇院的美麗是什麼，所以在一個神秘的氣氛中，可感染的孩子喜歡和即興創作。 沒有必要考慮這些陳述的場景。 孩子們很快就會明白什麼是什麼，並且比成人更有趣地播放製作。 在這裡，您可以展示童話故事，寓言，詩歌的知識。 表演的高潮將是一個彩色亮點，再次可以讓兒童信任。 音樂伴奏也是受歡迎的。
作為成人的劇院
在創作一個或兩個孩子的作品時，複雜的表演將是乏味的。 一次行為聲明 - 最多。 如果兒童劇場“感染”了朋友的孩子，鄰居的孩子，幼兒園小組，那麼就有可能瞄準真正的劇院。 例如，在準備表演之前，將照明者，化妝師，音響師，藝術家，導演，劇作家的責任分配給兒童。 當然還有演員的角色。 在下一個履行職責可以改變之前。 但有些孩子只喜歡某項工作。 例如，一個女孩喜歡做臉，但不想成為照明者。 為什麼強制？ 也許將來，孩子的愛好將成為一種職業！
真正的劇場也需要節目，門票，海報 - 他們的創作也同樣令人興奮。 唱片的選擇不是愛好嗎？ 事實證明，除了表演技巧之外，其他人才也涉及到兒童。
重要細節
不要立即讓孩子上陣 - 在舞台上。 讓孩子覺得自己是旁觀者同樣有用。 它產生毅力，視覺注意力。 他學會形成自己的觀點：喜歡 - 不喜歡，有趣 - 傷心，甚至可怕。
首先，用重複的短語展示一個熟悉的童話故事。 這是所有已知的“蘿蔔”，“Teremok”，“Kolobok”等。 孩子一定會和演員一起重複他們，同情英雄。 經過幾場觀眾的表演後，孩子們可以用熟悉的短語給予小角色。 更多 - 更多。 可以要求孩子說出傀儡人物的“語言”，模仿從蚊子吱吱聲到低音狼的各種聲調。 在我們面前 - 演員！