懲罰還是同意？
心理學家認為懲罰是一個必要的教育過程，沒有它，就不可能從孩子中形成一個成熟的人格。 那麼父母應該怎樣懲罰還是要同意？
懲罰一個孩子是否值得？
一個從小的父母那裡經常聽到威脅的孩子遭受各種懲罰甚至毆打，幾乎沒有一個快樂的童年。 Utaakogo的孩子，除了自卑和對周圍世界的不信任之外，還會發展出各種各樣的情結，他會從中受苦。 他會認為自己是多餘的和不受歡迎的。 這種對兒童教育的態度不能稱之為平庸的殘酷。
但是，充分寬容也不是最好的。 如果孩子知道任何伎倆都不會受到懲罰，他將無法區分善與惡之間的邊界，以及他自己的快樂與他人的痛苦之間的界限。 值得注意的是，雖然這看起來很奇怪，但這樣的孩子也認為自己是不必要的。
有時候，只有通過懲罰，孩子才會開始理解所允許的範圍。 在這種情況下，父母需要培養責任感，同時保持自己的權威。
但是，如何理解何時停止懲罰，以及如何去做，讓孩子不會認為自己不受歡迎？
不服從的原因
為了學會理解什麼是可能的，什麼不能做，孩子必須考驗父母的耐心和權力，因為第一個規則是由他們確定的。 有時候，這是由於孩子的頭腦簡單：“如果我這樣做會發生什麼？”或父母的行為不一致（當他們禁止以前允許的時候）。 這些孩子很難決定邊界，他們不知道他們的耐用性，不能做什麼，但是可以做什麼。
還有其他的選擇，當嬰兒的行為顯然旨在擺脫父母。 這部分是事實，但孩子的動機與父母想像的不同。 大多數情況下，這種行為是一種無法吸引註意力的企圖。 這種行為可能在一個孩子體驗到父母愛的缺陷。
神經過度緊張是兒童不服從的另一個原因。 這種狀態不僅可以導致電腦遊戲或電視，而且可以導致人造玩具。 玩塑料玩具時，孩子不會感覺到全身的觸感。 他不明白他的行為會導致疼痛。
每個年齡的正確方法
不要總是說話和說服會導致期望的結果。 有時候只有在處罰後，孩子才會意識到行為的規則和規範。 然而，值得回顧的是，這種懲罰是違反raneerbenka被告知的規則的結果。 即 如果你之前告訴過他，那麼不要懲罰一個孩子。 主要的是考慮到他的年齡，父母對寶寶的後代的反應應該是足夠的。 例如，一個兩歲的音樂人無法懲罰，因為他可以捏或打架，當然，這並不意味著放棄它，盡量輕鬆分散他的注意力。
懲罰 - 用心中的愛
懲罰的目的是為了幫助孩子了解發生的情況，了解自己，以便將來不再犯這種錯誤，為了懲罰這種情況，不管孩子的年齡如何，為了懲罰這種情況，應該堅持一些建議。
懲罰一個孩子，你需要處於冷靜狀態，而不是當你離開自己時。儘管事實上這個建議在實踐中很難遵守，但首先你必須處理自己的狀況。 身體上的懲罰，不要被帶走。
這個孩子一定是他受到懲罰的原因。 這個原因應該是重要的，而不是為了表達他的感受。 另外，最重要的是讓孩子知道處罰傳播的時間長度，並承受這一時間，但父母也應該記住這一點，以免在孩子的眼中動搖權威。
和解。 值得提出一個像徵性的行動來確認終止懲罰的期限。
禁止接受
懲罰措施有其禁忌。 請記住，無論孩子做了什麼，不要羞辱他或強迫他以共同的形象。 並且不要選擇剝奪食物或與它交流的措施，這本身對嬰兒來說是最親密的。
懲罰只有一個
如果沒有目擊者的話，懲罰一個孩子會更好，以免傷害孩子的自尊心。 此外，如果此時會有一個嬰兒看著這個過程，他也可能在情緒上遭受精神病。
父母們，請記住，任何懲罰，孩子應該知道這是公平的，他仍然愛你！
玩規則
當然，事先同意比解決已發生的衝突更好。 為了確保和平與和諧始終在家庭中統治，為自己制定行為規則。
禁止不應該太多。 另外，它們必須非常重要（例如，衛生，行為規則等）。 寶寶應該有選擇的自由，帶著什麼玩具去幼兒園或適合穿什麼衣服。
父母需要經受住共同的標準，即 向孩子呈現相同的要求。 同時，有必要準備好保持允許的框架，並在違規的情況下適用懲罰。
在家庭中，每個人都有共同的規則。 如果您需要孩子執行一些規則，請不要自行破壞它們。
然而，不要忘記，規則值得修改，因為他們不需要控制你，但是需要幫助你的生活。