當我的孩子躺在嬰兒車裡的時候，我真的很想快點來到我們可以在沙箱裡玩的時候。 時間已經到了，我完全沒有準備好與其他孩子溝通。 如果孩子想玩別人的玩具，而另一個孩子不想給孩子怎麼樣？ 如果我們拿一個玩具，孩子哭了怎麼辦？ 這是值得回來還是讓另一個孩子玩？ 如果另一個孩子投擲沙子而他的母親沒有反應呢？ 應該教孩子改變還是不改變？ 誰能解釋，教導和展示他的例子中的一個孩子如何表現和與其他孩子交流？ 當然，父母，首先是母親。
如何在兒童之間的衝突中表現？ 我們看看情況。 也許另一個孩子不想冒犯你的孩子，但它發生了。 例如，偶然絆倒並推動你的孩子。 因此，你的孩子需要解釋說那個女孩不想要這個男孩或者這個男孩不想冒犯他。如果一切都是故意的，那麼就坐在另一個孩子麵前蹲下，說出發生的所有情況。 “我不喜歡你從Andryusha拿走玩具。 如果你想玩他的玩具，你需要徵求許可。 如果Andryusha不介意，他會與你分享。 現在我必須從你那裡接你的車，因為安德魯不開心（你的孩子哭）。“ 此外，我們向我們的孩子解釋說，我們必須徵得玩具所有者的許可。 當我的孩子想玩別人的玩具時，我們找到了另一個孩子，我說了這樣的話：“安德魯會喜歡玩弄你的打字機，他會為你提供他的打字機。 如果你不介意的話，讓我們改變。“
如果別人的孩子不介意，那麼交換是做的，但是，在另一個孩子或你的第一個請求下，這些玩具將被退還給業主。 畢竟，對於一個孩子來說，玩具不僅僅是一件飾品，而是他個人的東西，他的世界，只有他有權擁有。 我為操場上的孩子們感到抱歉，我母親說，孩子們不要貪婪，讓小孩玩耍。 藉此，他們讓自己的孩子明白，在這個世界上沒有任何東西屬於他，他不能處理他自己的東西。 試想一下，如果這位母親被要求戴耳環或鍊子，因為母親不貪心，她會放棄嗎？ 我不這麼認為。
如果另一個孩子拋出沙子，那麼我們也表達我們的不滿。 當你扔沙子時，請平靜地帶孩子說你不喜歡它，如果你想離開，你可以把球丟在牆上或者和另一個孩子一起玩。
當你的孩子學會說話時，他可以說他不喜歡。 現在，你在說話。 如果孩子被擊中，那麼你也需要告訴罪犯你不喜歡他打你的孩子，這很痛。
如果母親知道8歲以下的孩子不能有意識地調整自己的行為，有時甚至可能採取不恰當的行為，他們就不會將自己的侵略傾向於年長的孩子。 有時對於孩子來說，足以讓有人向他們解釋，在這種情況下，他並不完全正確。 孩子們接受成人在場地上設置的規則，例如，在鞦韆上擺動時，必須輪流擺動，如果小問題等，則停止轉盤。 但是，別人的孩子的教育不應該成為你職責的一部分，這是他父母的責任。
不以任何方式教你的孩子改變。 並非所有事情都通過武力解決。 教孩子談判很重要。
如果衝突的發起者是您的孩子，那麼我們向您的孩子解釋您有需要回答的行為。 而且，還有其他大人可以表達他們的不滿，責罵，尖叫。
當孩子還不能說話，只有母親能理解孩子想要什麼時，母親必須表達孩子的願望。 兒童複製父母的行為，就像海綿吸收外界的信息。 沒有人認為，父母的責任是教孩子與這個世界互動，選擇和聯繫，找到妥協。