只有在功能失調的情況下，仍然會引起注意。 有時候，為了炫耀，在兒童的環境中有一些公然不滿的情況。 更有趣的是在青少年中發生的事情，剝奪了父母的注意力，並在功能失調的家庭。
但是，在正式的家庭中，情況是否如此呢？在這些家庭中，孩子們受到瞭如此多的關注，父母們自己也沒有受到國家的關注？ 父母是陌生社會的一個細胞，試圖通過參與其中而建立起來，同時保持在整個系統組織的影子和對家庭的宣揚關懷之中。
是否只有當前的青少年才能在工業，經濟和勞動力資源需求逐步增長的現代條件下生存下去？ 不利的人口狀況再次使我們認為，在長大後成為父母的前青少年的生活中，並非一切都如此美好。
預測他們後代的可能生活條件，並依靠自己的生活經驗，父母一代決定放棄第二胎和第三胎。 儘管採取了生育資本形式的激勵制度，但仍然存在這種情況。
據說，儘管用文字來說，這種願望和國家對改善人口統計的全面利益有關。 事實是，真正發生的並不令人鼓舞。
Gastarbeiters填補並佔領了公民社會的所有較低的利基。 不僅社會有問題的層面正在被取代，而且價值的部分變化也在發生。 情況如何發展，導致一些有問題的社會層面的流離失所，被他人取代，不會有問題？ 當有人希望改善人口狀況並吸引客人勞動力資源時，這對當地資源造成有害影響。
從幼兒園開始，安排孩子不是那麼容易，孩子適應現代社會的存在。 對孩子們的真正考驗始於學年的艱苦考驗。
學校機構的集體收集來自所有當地和遊客，創建了多國培訓課程。 這應該是歡樂的，寬容是從童年時代開始表現出來的，就像在蘇聯時代被遺忘的歲月裡一樣。
然而，智力能力的巨大差距，適應的複雜性和對國家語言的掌握，導致了學生準備水平的差距越來越大。 這帶來了額外的複雜性和增加的負擔，這經常導致許多人離開比賽並過早地完成學習過程而沒有接受中等教育。
無論如何，學校教育的開始肯定會完成我們孩子的童年。 他們開玩笑地說，進入頭等艙標誌著童年的終結並非毫無意義。 事實上，童年以學校的板凳結束。 除了學校現在沒有培養一個新的國家公民，所以留在一個機構並不是每個學生最好也是最容易的。
經過老師，包括老師的努力，課程被證明是複雜和不合理的。 培訓是建立在克服所有怪癖的基礎上，熟悉科學的初始階段，變成對年輕的成長中的兒童有機體的統一嘲弄。 這些任務必須由學童完成，有時甚至是成年人，都變得複雜而不確定。
教育文學是由自願者選擇的。 這當然不僅影響父母的錢包，更多的是欺凌和虐待的因素。 仔細研究這個問題，發現教科書是由那些在理解科學方面沒有做出適當努力的人編寫的，即使在普通中學教育中也是如此。
不管學術界人士和記者的姓名，至少是教育科學的候選人和醫生，都出現在教科書作者名單上。 教科書如此尷尬地交給廢紙，而不是向他們學習。
現在，在編寫教科書時已經制定了這樣一種方法，校正人員忽視“作為一個階級”，並且在編寫教科書和手冊時顧問根本沒有被吸引。 那些努力融資的人是那些生產出最令人厭惡和草率的質量的教科書的人。
現代教科書結合老師的白痴，不僅留下了臭名昭著的印象，而且還留下了不可磨滅的印記和青少年靈魂和大腦中的痕跡。 最終，接受的教育依賴於通過USE的條例，如果學生剋服了這個邊界，那麼它就給了他一張許可證和一個成年的通行證。
應該認識到，上學時間不能稱為生命的最佳年齡。 但教育並不局限於在學校里花時間。 在家裡的困難學生花費了很多時間，甚至比在學校辦公桌上燒更多的時間。
他們關心學生的健康並為他們增加體育課的第三部分是很好的。 但裝備不足和裝備不足的學校把這些好意變成褻瀆。 坐著的時間不會帶來健康。 青少年的成長和發展，積累了在學校積累的慢性疾病。 結果，所有這些兒童瘡都變成了慢性疾病和病症。
從學校的台階上看，沒有受過教育的公民不僅在醫學上，而且在道德上和精神上都從流水線上下來。 所有這一切都是以一種健康而平衡的乍看之下，讓孩子們最好的願望發生的。 培養年輕一代的教育體制和方式開始改革，但所謂的改革正在變成對所有既有基金會的破壞，這些基金會仍然帶來了更多的好處，並取得了積極的成果。
現在，孩子們幾乎全天都在參與其中。 在學校的一天，其餘的在家裡。 仍然只有時間睡覺。 有了這個制度和一天的常規，任何正常和健康的人都可以變成無效。 在這種情況下，一部分克服學年的青少年健康成長，成為當前瘋狂社會的完全公民，這很奇怪。
非教育不是以前被譴責的罪惡。 金錢代替了思想和良知，因此教育和教養的缺點可以通過金錢標誌來緩解，不管其來源如何。
Tolstosumy為他們的後代購買繁榮的童年，並派遣並鑑定他們在國外接受培訓。 在那裡，在更舒適的條件下，孩子們度過他們年輕的時光。 如果是返回，他們將管理和指導那些沒有這種機會的人避免改革教育體系的影響。
因此，對於成功和富裕的公民來說，教育系統發生的一切都掌握在自己手中，並為自己的後代創造有利條件。 表演者和僱工的環境補充了“受過教育的”和殘廢的學校，不健康但是有效的社會成員。 這就是為什麼剝奪兒童的無擔保家庭和工作人員的環境是有益的。