教世界各地的母親都需要教寶寶使用寶寶。 雖然問題只有一個，但每個國家的解決方案都不同，有時從我們的角度來看是不符合標準的。 這就是所謂的心理差異，即國家“生育”的特點。但這並不意味著我們不能藉鑒國外經驗並成功應用它！許多“從國外”提供的東西值得學習， - 首先，冷靜和自信地推進珍惜的目標而不會自我鞭（（“啊，我是一個壞媽媽，因為我的孩子在六個月\年\ 2年內不知道如何使用這個罐子）”，不能 - 學習，然後去做，當時間到了，什麼時候它會準備好！因此，第一個 一個有用的規則，我們藉鑑其他國家的母親：冷靜，只有冷靜！一切都有它的時間！
隨著世界在一個線程中
有幾種方法僅在東歐教孩子一種“便盆”技能：所有這些方法都可以進行分類，弗吉尼亞醫學院（美國）的P. Accardo教授曾進行過一次分類，他們確定了三組技術：
從孩子一生的第一周開始就習慣了盆栽。 這項技術的基礎不在於學習如何快速習慣小孩上鍋，在某些母親身上發展某些反射的多少，這些反射通過一些外部跡象（寶寶的呻吟聲，焦慮）進行學習，以識別小女孩何時想上廁所。
在一個孩子的年齡時習慣一個盆是大約18個月。 它專注於孩子，到了這個年齡，最終的生理和心理成熟發生了，這要歸功於孩子可以控制排尿和排便。
在3歲時習慣盆栽。 當孩子開始模仿大人時，這種“懶惰”的技術被引入，最後，他對這個問題感到困惑：“我為什麼在尿布中，而我的母親和父親不是？”。
遲早？ 現在還早。 這是早！
在我們國家，與世界上許多國家一樣，直到上個世紀中葉，第一種方法 - 即所謂的早期培訓 - 被優先考慮。 這是合理的：沒有尿布，洗衣機，我的母親對學習如何快速使用便盆非常感興趣。 與整個進步世界不同，我們仍然經常堅持這種方式，這仍然是一個謎。 為什麼簡單的過程習慣於一鍋（當它發生在一個適時而沒有強迫的情況下）會引起如此多的情緒和如此多的爭議。 可能是因為我們的祖母和母親一度被剝奪了尿布和洗衣機等有用的文明成就，但仍然認為這是正確的。 當有人發現你的孩子，對於誰 - 關於恐怖時，他人的傾斜觀點是什麼？ - 一年了，仍然穿著一次性尿布。 而現在這位年輕的母親開始懷疑自己，並展開真正的“一鍋爭鬥”。
但這正是邪惡。 不要相信我？ 根據Gessel對雙胞胎兒童進行的研究，參考Gessel的“兒童智力發展手冊”中發表的基於幼兒發育的生理方面的書，該書出版於20世紀30年代的Gessel的“兒童智力發展手冊”中，這個鍋很早，第二個 - 在15-18個月之後，提前上鍋沒有帶來積極的結果。哪個母親在很小的時候就非常關注，並沒有導致持續的固定技能，而在較年長的時候， 這很容易，沒有努力，所以有人問，為什麼要折磨自己和孩子？“本傑明斯波克，誰首先介紹了孩子準備掌握這項技能的概念，建議做出貢獻，從早期培訓波特科學退出，在這方面，建議家長不要急於。
遲到比從未好？
在上個世紀的整個過程中，對兒童上鍋的教學實際上進行了研究，所有這些導致了西方早期技術逐漸不成功的事實，並且兒童開始掌握這一智慧的年齡從7個月變為20個月。 同時，重要的是，父母對這個問題的態度也發生了變化 - 他們在這個過程中的干預程度已經降低。 換句話說，媽媽和爸爸不再擔心孩子與鍋的關係如何發展。 目前，在西方，自我培訓的階段持續時間長達18至36個月，取決於父母如何對待這一過程。有人，在一年半時間裡，似乎是時候了，有人3相當冷靜地指的是孩子經常尿布的事實。例如，據透露，壺的習慣不僅與居住國家和家庭收入有關，而且 - 家庭主婦正在工作或工作。據信，如果一名婦女工作，她寧願開始習慣這個孩子上鍋 因為它更有興趣讓他早日獨立。我們可能認為這種做法很奇怪，但它只是說從幼兒園到鍋裡的護理沒有什麼可怕的，相反，孩子變得冷靜，而母親並沒有過多的麻煩，訓練從18個月開始，當孩子準備掌握這項技能的所有跡像出現時（有意識地控制腸道工作的能力，口頭表達個人慾望的能力，即 要求一個鍋，表現“一樣大”的願望）。換句話說，孩子已經準備好了，他不介意學習新的東西，並開始慢慢地做，沒有成人的壓力。
仍然是必要的
現在看來，如果一切都如此神奇和容易，為什麼不停止擔心呢？ 那麼，你認為，2歲時不會有小孩使用鍋。 例如，在同一個土耳其，他們開始教導孩子在22-28歲時自我服務，在瑞典和荷蘭時期 - 在32-37歲，沒有任何人沒有適應過。
是的，擔心，當然不值得。 但它也沒有必要讓事情自行發展。 在所有事情中都必須堅持常識。 因此，對陶器科學過於“懶惰”的態度導致了這樣一個事實，即孩子失去了這種技能的需要，也就是說，在3歲或3歲以上的時候，如果他在應對自己的事務之前就已經不清楚為什麼他應該使用這個壺在尿布的幫助下，並用於這種狀況。因此，兒科醫生表示，太晚習慣一個鍋可能會導致孩子的抵抗（如年齡較小時的抵抗），導致拒絕使用鍋和廁所， 特別是如果我們將這些條款應用到我們的現實中，在這種情況下，如何讓孩子上幼兒園，如果有一個要求孩子已經具備了自助服務的主要技能（他可以在一個鍋裡行走） 。
總結以上所有內容 ，我們將會指出，黃金指數是最可接受的選項。
太早培養一個孩子到鍋裡 - 很少會給媽媽和寶寶帶來麻煩，給媽媽和寶寶帶來很多麻煩。
太遲了 - 導致父母錯過了一個自然的準備學習盆栽的時期，在此之後 - 掌握陶工技能的過程伴隨著困難。 專注於寶寶的發育，仔細聆聽他是否準備好接受“成人科學”。一旦你看到這種準備就緒（平均一年半的麵包屑），就會慢慢地，不引人注意地開始教它。